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Sobre nuestro campus virtual.
Ayudar al agua a sanar
Evaluación sobre la Viabilidad del Proyecto Arcediano
Conozca las conclusiones de la Universidad de Guadalajara emitidas en mayo de 2004 en su informe "Evaluación sobre la Viabilidad del Proyecto Arcediano"
En mayo de 2004, la Universidad de Guadalajara presentó ante el Gobierno del Estado el informe "Evaluación sobre la Viabilidad del Proyecto Arcediano", elaborado por el Comité Técnico de Análisis del Proyecto Arcediano.
Que tan importante es aprovechar el agua
CURSO A DISTANCIA
REALIZACION PARA DICTAR DE CLASES VIRTUALES A DISTANCIA USANDO EL INTERNET PARA ASI LLEGAR A LOS ALUMNOS DESDE SUS HOGARES
Pasos para Desarrollar un Negocio Exitoso
I. Descripción del Negocio:
1. El Negocio:
a. Función del negocio y sus objetivos a corto y largo plazo
b. Experiencia en el tipo de negocio
Mi encuentro con el Dilema Desorientador y la Perspectiva Transformativa de Mezirow.
Mi experiencia con Jack Mezirow
Educación a distancia
Si eres disciplinado, sabes trabajar con un ritmo apropiado y disfrutas trabajando por tu cuenta tendrás éxito en la modalidad de aprendizaje a distancia e individualizado.
Educación a Distancia, tiempo que hay que dedicarle
La educación a distancia, es una herramienta educativa que tiene sus ventajas y desventajas.
El Juego en Grecia, Civilización Azteca e Inca
La investigación histórica en nuestro campo de conocimientos representa un desafío. Particularmente porque nos anima a trabajar junto a otras Ciencias como la Historia y la Antropología, desde donde es posible, obtener un profundo acercamiento a los diversos contextos sociales y culturales donde se han originado las diversas prácticas ludicas.
“La Educación Física en el Territorio Nacional de La Pampa: formación del ciudadano, gimnástica y el juego”
Introducción
Lentamente en la Educación Física se comienza a dar los primeros pasos dentro del paradigma de investigación interpretativo intentando contextualizar los diversos discursos y practicas educativas. Esta investigación esta enmarcada dentro de este paradigma de investigación, desde donde creemos necesario, comprender a la Educación Física como un universo de prácticas y de ideas que se han ido conformando y modificando conjuntamente con la conformación de los sistemas educativos en el marco del estado moderno.
