Ed. Básica

Manual en formato PDF, diseñado para aprender, memorizar y enseñar, las tablas de multiplicar, elaborado gracias a más de 10 años de experiencia docente, que garantizan su efectividad. Cuenta con vocabulario sencillo, con contenido de alta calidad y con la extensión necesaria para lograr el objetivo.

www.aprendiendolastablas.com

Hola a todos y a todas.
Acabo de encontrar en la red esta organización educativa que nos da tantas oportunidades.
Aún debo investigar más las opciones que aporta a los docentes como yo.
Me encantaría contactar con maestros o maestras de zonas rurales de latinoamérica.
Compartir experiencias docentes y comunicar a nuestros alumnos, vía internet.
¿Alguien está interesado?

Actividad sobre el poncho y las tradiciones argentinas realizada por los estudiantes de 5to año (A y B) de la Escuela No. 50 "Naciones Unidas", Jornada Completa, de Rosario del Tala, Entre Ríos, Argentina, sobre el poncho y las tradiciones argentinas, coordinados por las maestras Silvina De Giusstti (5to año "A"), Marina Solda (5to año "B") y Ana Rufini (M.O.I.).

INTRODUCCIÓN

La obesidad es actualmente un problema de salud pública mundial, esta pandemia afecta no solo a países industrializados sino también a los llamados “en vías de desarrollo”; ha dejado de ser desde hace ya mucho tiempo un problema que afectaba solo a las clases sociales opulentas para extenderse hasta los sectores más desprotegidos de la población. La Organización mundial de la salud (OMS), la ha calificado como la “epidemia en expansión” (EUFIC, 2007).

hola soy Antonio de barcelona y acaba de registrarme en esta pagina fantastica ya que, tiene mucha in formacion de todo tipo de conocimiento y es muy interesante un cordial saludo a todos los pueblos y gentes, saludos antonio españa

Esta experiencia lleva varios años desarrollándose en nuestro centro educativo lo que ha hecho que hayamos podido irla perfeccionando y lo más interesante que hayamos podido compartirla en el Encuentro de Educadores Populares, que es un Congreso Educativo que en Venezuela realiza la Zona Central de Fe y Alegría cada 2 años. Espero que les interese...

Profa. Zelandia Fiamengo
e-mail: zelandiadelvalle26@hotmail.com - zfiamengo26@gmail.com

El docente bajo una concepción constructivista, fortalece notablemente a los procesos básicos cognitivos de los estudiantes para llegar a la metacognición de una manera organizada por su mediación. Qué significado se reúne con este punto de vista, el solo hecho de innovar el cambio en la praxis pedagógica por medio de la utilización de variadas estrategias de aprendizajes, una de ellas muy significativa para el aprendizaje de los estudiantes es la estrategia de metodología de proyectos o aprendizaje por proyectos, donde los estudiantes se involucra con un tema de interés y van construyendo sus significados partiendo de sus experiencias previas para así tener un resultado a sus inquietudes de una manea sistemática y organizada, pero todo esto lleva un proceso para involucrar al estudiante a esta estrategia.

La capacidad de los Docente y de los formadores son clave para motivar a los alumnos y conseguir que tengan exito. La formación debería hacer capaces a los profesores de motivar a sus alumnos no sólo para que aprendan capacidades, sino también para que se hagan responsables de ese camino único e individual que es el que puede proporcionarles las competencias exigidas hoy día en una sociedad y en el mundo laboral.

La importancia de la enseñanza de las ciencias naturales radica en contribuir a la formación del pensamiento lógico a través de la resolución de problemas concretos, mejora la calidad de vida, prepara para la futura inserción en el mundo científico – tecnológico, promueve el desarrollo intelectual, permite la exploración lógica y sistemática del ambiente y explica la realidad y ayuda a resolver problemas que tienen que ver con ella. Pero existe una variedad de situaciones que problematizan la enseñanza y aprendizaje de la misma.