Ed. Media

Necesito ayuda con sesiones de aprendizaje de CC.SS. de todos los grados de educación secundaria de menores.

las comunidades de aprendizaje generan conocimiento en nuevos espacios de interaccion social

Si Dios tuviera un refrigerador, tendría tu foto pegada en el.
Si El tuviera una cartera, tu foto estaría dentro de ella.
El te manda flores cada primavera.
El te manda un amanecer cada mañana.

Proyecto 8 es un libro virtual breve que favorece la lectura introduciendo alicientes paralelos como la búsqueda en Internet, la resolución de enigmas, la interacción con los personajes, el uso de las nuevas tecnologías, la resolución de la trama del libro, la solidaridad y la consecución de un premio.

El lunes 9 de octubre del 2006, la noticia de que Corea del Norte había llevado a cabo una explosión nuclear de prueba recorrió el mundo causando nerviosismo, incomodidad e inquietud en la comunidad internacional.

Acá proponemos una guía de actividades y reflexiones para que sirvan de base y punto de partida para actividades educativas y de grupo, dentro y fuera del aula. Envía tus sugerencias, adiciones y comentarios para mejorarlas.

Es importante notar que los mapas mostrados son simples grabaciones de los conceptos que emergieron en las conversaciones. Por lo tanto una primera ventaja de los mapas es porque estos hacen inmediatamente visible el contexto y la abundancia (o pobreza) de las discusiones que son traslapadas de listas largas formata da desmasiadas líneas de texto.

A continuación las bases preliminares usadas en definir el proyecto de sesiones de chat internacionales para la ponencia de ensayos e intercambio de información sobre diferentes temas entre alumnos de 11 y 15 años de diversas partes del mundo y del Instituto La PAZ.

Recientemente realizamos un conjunto de sesiones de chat con alumnos y docentes de México y Perú.

Las sesiones fueron coordinadas por los docentes y se realizaron en las salas de cómputos de las instituciones educativas por espacio de 40 a 50 minutos bajo supervisión de los maestros de la asignatura cuyo tema sería tratado en el chat. En varias sesiones nos acompañó una comunicadora social y en todas intervino un consultor en tecnologías de la información en la educación y desarrollo humano como soporte técnico y logístico.

Recientemente, buscando información sobre mamíferos marinos me encontré con varias campañas en contra de la matanza legal de focas que ocurre todos los años entre varios países del Atlántico Norte, en particular Canada y Noruega.

En días pasados realizamos unas sesiones de chat coordinadas por la docente Leticia Araceli con alumnos y docentes del Instituto La Paz del DF, en México, acompañados por chicos de Perú.

El maestro italiano Alfredo Tiffi ha analizado los registros de las sesiones y producido mapas conceptuales sobre el desarrollo de los temas por los alumnos.