You are hereEd. Superior

Ed. Superior


Formación universitaria y en carreras y programas de grado, post-grado, doctorados y maestrías.

U.A.D.E. (Univ. Argentina de la Empresa): Pensamiento crítico. Lógica, lenguaje y argumentación. Filosofía. Ética. 4963-2508.

U.A.D.E. (Univ. Argentina de la Empresa): Pensamiento crítico. Lógica, lenguaje y argumentación. Filosofía. Ética. Amplia experiencia con todos los docentes.

4963-2508. PALERMO.PROFESORA.
CLASES DE APOYO. FILOSOFIA. LOGICA.

Profesora egresada de la carrera de Filosofía de la U.B.A. Amplia experiencia. (28 años).

Zona: Palermo, a 6 cuadras del Shopping ALTO PALERMO, una de la Universidad de Palermo y una y media de Avda. Córdoba (altura 3.500).Zona segura y muy concurrida. Ambiente climatizado. Colación.

Sin votos aún

Univ. De BUENOS AIRES (U.B.A.): C.B.C.: Introducción al pensamiento científico (IPC), todas las cátedras 4963-2508. Palermo.

4963-2508. PALERMO.PROFESORA.
CLASES DE APOYO. FILOSOFIA. LOGICA.

Profesora egresada de la carrera de Filosofía de la U.B.A. Amplia experiencia. (28 años).

Zona: Palermo, a 6 cuadras del Shopping ALTO PALERMO, una de la Universidad de Palermo y una y media de Avda. Córdoba (altura 3.500).Zona segura y muy concurrida. Ambiente climatizado. Colación.

Transporte: Subtes: Línea “D” (estación Bulnes); línea “B” (estaciones Gardel o Medrano).

Sin votos aún

UNIV. Del SALVADOR (U.Sal.): filosofía. Lógica. Todo nivel. Profesora. 4963-2508. Palermo.

UNIV. Del SALVADOR (U.Sal.): filosofía. Lógica. Todo nivel.

4963-2508. PALERMO.PROFESORA.
CLASES DE APOYO. FILOSOFIA. LOGICA.

Profesora egresada de la carrera de Filosofía de la U.B.A. Amplia experiencia. (28 años).

Zona: Palermo, a 6 cuadras del Shopping ALTO PALERMO, una de la Universidad de Palermo y una y media de Avda. Córdoba (altura 3.500).Zona segura y muy concurrida. Ambiente climatizado. Colación.

Transporte: Subtes: Línea “D” (estación Bulnes); línea “B” (estaciones Gardel o Medrano).

Sin votos aún

Día del Libro

Celebramos el día del libro en la Biblioteca.
A los alumnos de 1º de Secundaria les leo el libro " El secuestro de la Bibliotecaria"
Decoro la Biblioteca y hago una exposición de libros.
Rifamos dos libros por clase.
Los alumnos realizan un marca páginas.

Sin votos aún

NOUVELLE AGE CIESART UN ESPACIO INTEGRADOR

La creación de proyectos educativos que incluyan el desarrollo del pensamiento creativo concreto es la temática actual, ya que la sociedad requiere conceptores capaces de aportar soluciones extraordinarias a los problemas que se enfrenta actualmente el mundo.
Participar en este proyecto educativo que conjuga todos los elementos necesarios para que este pensamiento creativo conceptor concreto se forme a través de disciplinas creativas y de la currícula de asignaturas general, necesarias en el nivel medio y superior, es el reto más gratificante que he tenido en mi vida profesional.

Su voto: Ninguno Promedio: 1 (1 vote)

PROFESORA. CLASES PARTICULARES. UADE . PENSAMIENTO CRITICO. AMPLIA EXPERIENCIA (20 años). ZONA PALERMO. 4963-2508. U.A.D.E.

PROFESORA. CLASES PARTICULARES. UADE . PENSAMIENTO CRITICO.
AMPLIA EXPERIENCIA (20 años).
ZONA PALERMO. 4963-2508.

UNIVERSIDAD ARGENTINA DE LA EMPRESA. (U.A.D.E. )

PENSAMIENTO CRITICO:
Profesores: MARTINI (María), TUCHSZNAIDER (E.), TAGLIABUE (Rosana), SANSUBRINO (Rosana), PAFUNDO(Vanesa), VIGNATI (Jimena) y otros.

LENGUAJE, LOGICA y ARGUMENTACION: todos los docentes y todos los temas.

FILOSOFIA: todos los docentes y todos los temas.

Consultar por temas y autores de otras materias; por ej.: MICHEL FOUCAULT, etc.

Sin votos aún

PROFESORA. CLASES. METODOS INVESTIGACION CIENTIFICA. UNIV. KENNEDY. 28 años de EXPERIENCIA. ZONA PALERMO. 4963-2508.

PROFESORA. CLASES.
METODOS INVESTIGACION CIENTIFICA.
UNIV. KENNEDY.
28 años de EXPERIENCIA.
ZONA PALERMO. 4963-2508.

UNIVERSIDAD J.F. KENNEDY.

LOGICA: todas las sedes, todos los ejercicios, todos los docentes (Marta COMO, Teresita GARCIA BAZÁN, M. OLERI, D. SCHTIGEL, SANCHEZ y otros).

METODOS DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA: M. KOLLAR, todos los docentes, todas las sedes.

ANTROPOLOGIA FILOSOFICA: todas las sedes, todos los ejercicios, todos los docentes.

Consultar por temas y autores de otras materias; por ej.: MICHEL FOUCAULT, etc.

Sin votos aún

I.P.C. PROFESORA. CLASES DE APOYO. FILOSOFIA. LOGICA. INTRODUCCION AL PENSAMIENTO CIENTÍFICO. 4963-2508. PALERMO. IPC

IPC I.P.C.
PROFESORA. CLASES DE APOYO. FILOSOFIA.LOGICA.
INTRODUCCION AL PENSAMIENTO CIENTÍFICO. 4963-2508. PALERMO.

Profesora egresada de la carrera de Filosofía de la U.B.A. Amplia experiencia. (28 años).

Zona: Palermo, a 6 cuadras del Shopping ALTO PALERMO, una de la Universidad de Palermo y una y media de Avda. Córdoba (altura 3.500).Zona segura y muy concurrida. Ambiente climatizado. Colación.

Transporte: Subtes: Línea “D” (estación Bulnes); línea “B” (estaciones Gardel o Medrano).

Sin votos aún

Para que sirven los congresos o encuentros científicos o académicos

Para exhaltar figuras, ganar prestigio y proyectar a los organizadores
0% (0 votes)
Encontrar ideas nuevas o nuevos enfoques para viejos problemas
0% (0 votes)
Debatir y confrontar ideas
25% (2 votes)
Identificar a nuestros pares e iniciar un proceso de conocimiento
0% (0 votes)
Aportar nociones y conceptos nuevos que trascienden el ámbito académico y nos llevan a entender sucesos actuales.
25% (2 votes)
Trasmitir los conocimientos unos a otros
13% (1 vote)
Compartir información y realizar contactos
25% (2 votes)
Formar sinergias entre los participantes
0% (0 votes)
Reconocer a los líderes en campos específicos del conocimiento
13% (1 vote)
Contrastar nuestro estado de conocimientos
0% (0 votes)
Total votes: 8

Taller de Comunicación Eficaz y Esencial con Neurolingüística y Coaching Esencial , México

Taller de
Comunicación Eficaz y Esencial

en
Pto. Vallarta - México

Sábado 23 y Domingo 24 de Mayo
Carga Horaria: 16 horas

Curso con puntaje valido
para la formación de
"Practitioner en Neurolingüística
y Coaching Esencial"

http://picasaweb.google.com/neurolinguisticaesencial

Objetivos

Expandir nuestras capacidades en la comunicación.
Adquirir habilidades de Comunicación Esencial efectiva. y afectiva, estableciendo sintonia con nuestro entorno.
Descubrir los diferentes canales de comunicación.
Alcance

Comunicarse de una forma efectiva.

Sin votos aún

Locations of visitors to this page

Recibe las novedades en RSS feeds en formato XML.

XML feed Todos los contenidos.
Syndicate content Por Usuarios y Categorías.