Colaboración en General

Partiendo del precepto de que se aprende mejor lo que nos interesa y se participa más en lo que nos entusiasma y llama la atención, nos encontramos con el reto de cómo hacer los contenidos y las habilidades curriculares atractivos para los chicos y chicas y lograr que despierten su interés.

Los jóvenes se quejan de que con frecuencia los contenidos curriculares y las lecciones en clase le son demasiado ajenos a su realidad, entorno y perspectivas de vida y no consiguen ver en ellos valor ni motivación alguna para dedicarles el tiempo y el esfuerzo que requiere un buen aprendizaje y desarrollo de habilidades y competencias.

Luego de numerosas reflexiones y experiencias compartidas con numerosos docentes de todos los rincones del continente, iniciamos un proyecto conjunto para construir colectivamente propuestas de aprendizaje curricular que sean verdaderamente atractivas para los chicos y chicas y se relacionen con su experiencia de vida real y actual, al tiempo que fortalezcan su preparación para el futuro.

La primera de estas propuestas tiene que ver con una de las actividades que más divierte y disfrutan los chicos y las chicas de todas las edades... el cine.

Iniciaremos con dos películas del verano del 2004: Troya y El Hombre Araña parte 2. Pero esperamos que entre todos adicionemos otras propuestas incluyendo películas de nuestros países  e incluso series de TV, comics, superhéroes o historias populares entre los chicos en cada uno de nuestros países.

Pero no se trata sólo de sugerir películas o temas, sino también de entre todos adicionar y sugerir actividades, tópicos, temas de estudio, vinculaciones con el currículo o a desarrollar las propuestas sugeridadas por otros y juntos entre todos construir contenidos y actividades valiosas para el aprendizaje y desarrollo de conocimientos y habilidades de chicos y chicas.

Pueden enviar contenidos (mapas, documentos, archivos en general) para incluirlos como material complementario.

Pueden comentar y colocar sus propuestas como comentarios debajo o como propuestas independientes acá.

Estimado señor Levy:

Cómo está Ud.?

Le escribo porque al estar buscando información sobre  la evaluación en primaria y especialmente los instrumentos a utilizar y cómo hacerlo, llegué al foro del cual es moderador. Tengo interés en poder participar de lector y a veces también como participante, pero quisiera que me indicara cómo poder hacerlo.

Agradezco su atención y espero se contacte conmigo.
Gracias.

P.D. Soy profesora del nivel primario en Perú y tengo como especial encargo indagar sobre este tema para poder hacrlo extensivo a mis colegas  para beneficio de nuestros alumnos.

Necesitamos hacer un logo para el proyecto El Limón ( www.ellimon.org ), que represente la comunidad trabajando junta, formación y el uso de la tecnología.

Invitamos a todos los interesados en apoyarnos a enviar sus propuestas a carlos@educar.org

Hemos subido varias imágenes bases que pueden usar para el logo en http://galeria.ellimon.org/paralogo y pueden ver imágenes de la comunidad allí mismo en http://galeria.ellimon.org

Gracias por participar.

En la actualidad, un grupo de docentes de distintos países están colaborando para formular un modelo eficiente y práctico que sirva para fortalecer la formación de jóvenes en comunidades rurales aisladas en nuestros países.

Como base y área de pruebas y puesta en práctica, estamos ensayando en el proyecto comunitario de El Limón, una comunidad rural en las montañas de Ocoa en el SurOeste de la República Dominicana, donde contamos con un centro tecnológico en el que los chicos poseen acceso al Internet.

Los retos son grandes, ya que estos jóvenes tienen un rezago de dos a tres años en términos curriculares y han tenido poco desarrollo de las habilidades básicas necesarias para un aprendizaje significativo y la construcción de conocimiento.

Estamos tratando de ampliar la cobertura y alcance del proyecto BookBox y para ello estamos buscando personas que hablen idiomas o dialectos autóctonos para colaborar con este lindo proyecto educativo.

Bookbox es un proyecto en el cual se presentan historias ilustradas de distintas partes del mundo en línea o en formato multimedia, narradas en voces autóctonas de distintos países para que los chicos puedan disfrutarlas y desarrollar habilidades de lectura al tiempo que expanden su acervo cultural. Pueden verlo funcionando en: www.bookbox.com

Nuestra meta ahora es:

• adicionar traducciones de los cuentos existentes a lenguas y dialectos autóctonos de América.
• adicionar cuentos e historias autóctonos de América para traducirlos a otros idiomas.

A los interesados en hacer traducciones, se les enviarán los textos a traducir, con instrucciones detalladas.

Saludos! Soy Lorena Roa Licenciada en Educación Integral, actualmente realizo la tesis de grado de una Especialización en Planificación Educativa, titulada:

En tu perfil personal hemos colocado opciones que te permiten ampliar y completar tu perfil personal, académico e institucional para que otros conozcan más sobre lo que haces, tus intereses, proyectos y puedan contactarte para colaborar y emprender actividades conjuntas.

Puedes ir a "Mi Cuenta" y seleccionar la pestaña "Editar" para indicar los detalles de tu perfil.

Si tienes alguna sugerencia sobre alguna opción adicional que debamos incluir en el perfil, adiciona tu comentario debajo indicándolo.

Soy Lorena Roa, Licenciada en Educación Integral, actualmente curso estudios de Postgrado en Planificación de la Educación. Vivo en Venezuela, un pais lleno de cosas maravillosas, en el cual encontrarás desde un clima tropical hasta montañas de nieve y la caida de agua más alta del mundo: El Salto Angel.

Me gustaria compartir mis experiencias como docente con colegas de otros paises, de igual manera aprender de ellos, porque considero que no importa el lugar donde estemos, lejos o cerca, en la educación no existen fronteras!

Acabo de habilitar un campus virtual para uno de mis compañeros del Digital Vision Fellowship y les invito a visitarlo y conversar y colaborar con él y apoyarlo en su iniciativa de crear un centro de eAprendizaje en Zimbabwe.

Pueden ver su campus en
http://cel.educar.org

Su nombre es Farai Chieza y su correo es fchieza@stanford.edu. Espero entre todos le demos una mano y le apoyemos e intercambiemos ideas y experiencias.

Nota: Farai n

Me interesaría conocer cómo participar para poder organizar temas relacionados con Atención Temprana, no he encontrado nada relacionado con esta área educativa y asistencial en vuestra web.

Gracias.

Marga.
mvidal@correo.cop.es