CREO QUE LO MAS IMPORTANTE ES CREAR EL LOS ALUMNOS EL HABITO DE LA LECTURA, RODEAR AL NIÑO DE MATERIAL PARA LECTURA, RECETAS DE COCINA, DIARIOS, CUENTOS, NOVELAS CORTAS, ETC. LA LECTURA CONSIDERO DEBE SER INTERESANTE, FACIL Y SIGNIFICATICA PARA EL LECTOR, HE VENIDO UTILIZANDO UNA TECNICA QUE ME HA AYUDADO BASTANTE EN LA PROMOCION DE LA LECTURA ENTRE MIS ALUMNOS:SPPLRR

S: SCANEO DE IMAGENES, TITULOS ETC, SIN REALIZAR AUN LECTURA DEL MATERIAL.

P: PREDICCION DE POSIBLES TEMAS DEL TEXTO, SOBRE QUE SERA EL TEMA CENTRAL DEL TEXTO ETC.

P: PREGUNTAS POR LO MENOS TRES, SOBRE LAS PREDICCIONES DEL TEMA, POR EJEMPLO COMO SE LLAMA EL PERSONAJE PRINCIPAL, DE QUE SE TRATO EL TEXTO, EL MAESTRO AQUI PUEDE DAR PAUTAS PARA RELIZAR PREGUNTAS.

L: LECTURA ( AQUI SE PUEDEN UTILIZAR DISTINTAS ESTRATEGIAS DE LECTURA COMO POR EJEMPLO LECTURA GUIADA, POR PEQUEÑOS GRUPOS, GENERAL, PERSONAL, EN VOZ ALTA EN SILENCIO, ETC.

R: RESPONDER A LAS PREGUNTAS REALIZADAS O BIEN SE PUEDEN MODIFICAR PARA DARLES UNA RESPUESTA.

R: RESUMEN DE LA LECTURA.

SI SE REALIZA ESTE EJERCICIO DE LECTURA HAREMOS QUE NUESTROS ALUMNOS VAYAN ENTENDIENDO MAS LO QUE LEEN Y DEJARA DE SER SOLO UNA ACCION MECANICA DE LA ESCUELA, DEBEMOS IMRPOVISAR CAMBIOS EN LO QUE YA CONOCEMOS PARA ADECUARNOS A LAS NECESIDADES DE LOS ALUMNOS, CREANDO ASI EN ELLOS NO SOLO UNA NECESIDAD DE LECTUAR PARA RECREACION SINO COMO UN AFUENTE DE RESPUESTAS A SUS DUDAS.

NOTA. E SIMPORTANTE QUE EL MAESTRO TAMBIEN TRABAJE CON SU HABITO DE LECTURA Y PRACTIQUE ESTE METODO PARA SU PROPIO BENEFICIO Y MUESTRE CON EJEMPLO LA LECTURA EN RATOS LIBRES.

MP