Enviado por ceci0286 el 19 Febrero 2008 - 10:36am.
Esta opción es una de las más preferidas por los profesores y los alumnos en general. Para los primeros, constituye una ayuda si es que la clase no se entendió muy bien o resultó aburrida. En el caso de los alumnos, para ellos significa un refuerzo del tema y la oportunidad de aprender mejor con un método muy dinámico. En sí representa un beneficio para ambos elementos de esa enseñanza.
Pero, también debemos tener en cuenta la elección de la película. Muchas veces se piensa que en los cursos como Historia o Literatura sólo será posible hacer uso de esta herramienta interactiva. Pero en realidad no es así. Actualmente, todo ámbito del conocimiento posee una serie de complementos que permiten lograr una mayor efectividad a la hora de impartir la enseñanza.
Por ello, no importa que curso estudiemos, tenemos la posibilidad de encontrar películas que nos ayuden con nuestras responsabilidades académicas. Los profesores son quienes más se deben de interesar por esta herramienta y buscar toda la información necesaria. Es preferible que las películas se exhiban al terminar la clase y, si es posible, realizar una serie de preguntas para evaluar la atención del grupo.
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Esta opción es una de las más preferidas por los profesores y los alumnos en general. Para los primeros, constituye una ayuda si es que la clase no se entendió muy bien o resultó aburrida. En el caso de los alumnos, para ellos significa un refuerzo del tema y la oportunidad de aprender mejor con un método muy dinámico. En sí representa un beneficio para ambos elementos de esa enseñanza.
Pero, también debemos tener en cuenta la elección de la película. Muchas veces se piensa que en los cursos como Historia o Literatura sólo será posible hacer uso de esta herramienta interactiva. Pero en realidad no es así. Actualmente, todo ámbito del conocimiento posee una serie de complementos que permiten lograr una mayor efectividad a la hora de impartir la enseñanza.
Por ello, no importa que curso estudiemos, tenemos la posibilidad de encontrar películas que nos ayuden con nuestras responsabilidades académicas. Los profesores son quienes más se deben de interesar por esta herramienta y buscar toda la información necesaria. Es preferible que las películas se exhiban al terminar la clase y, si es posible, realizar una serie de preguntas para evaluar la atención del grupo.