Soy estudiante de Licenciatura en educacion básica con enfasis en Lengua Castellana de la Universidad Industrial de Santander.

Considero que a pesar de los esfuerzos de las entes gubernamentales y de población en general por hacer que la calidad de la educación sea cada día mal elevada, los problemas alrededor de ésta no dejan de aparecer, y aunque dichos problemas no son relativamente nuevos, como si lo es la preocupación por la calidad de la educación, si son mas notorios, pues las expectativas y exigencias de los estudiantes frente a su propia formación han cambiado, al evaluar los resultados de la educación y encontrar en ellos grandes abismos entre sus expectativas y lo que realmente se está enseñando, haciendo de esta manera que la frustración continua de estas expectativas se haga insostenible para ellos.

Los docentes por tanto, debemos responder a dichas expectativas y hacer que este abismo sea cada vez menor, que la formación de los estudiantes sea cada vez mas objetiva y cumpla con sus ideales. Por ello, los docentes debemos desarrollar la habilidad para percibir la realidad educativa tal cual se presenta, analizarla con criterio educativo y comprenderla con un espíritu objetivo y real, para de esta manera actuar con eficacia y eficiencia, reconociendo los niveles y dimensiones de las personas, y así poder crear una alternativa de intervención de dicha realidad, que mediante el diseño y ejecución de estrategias adecuadas, permitan cumplir objetivos específicos.

Enseñar no es tarea fácil, pero es una labor que sólo disfrutan los que ejercen la docencia, pues se puede aprender su teoría y su técnica, pero la educación de seres individuales es mucho más compleja y así mismo, gratificante.