¿Es fácil ser docente?

Creo que la mayoría de las veces los diplomados y licenciados por la universidad no están lo suficientemente preparados para el mundo real, es decir, puede que falle la estructura de los planes de estudio. Hace algunos años que terminé las carreras de Pedagogía y Psicopedagogía y he de reconocer que cuando me licencié, me sentí desorientada pues tenía mucha información y no tenía claro dónde dirigirme, en mi carrera puedes trabajar en diferentes campos, pero no me sentía especializada en ninguno, en España se suele decir “Eres como el maestro liendre, que de todo sabe y de nada entiende”. Así que cuando empecé a trabajar en una ONG tuve que estudiar y aprender con la rutina del día a día y cuando comencé con el tema de las TIC tuve que asistir a cursos y aprender de manera autodidacta (y aún sigo...).

Actualmente existe una ausencia de respeto por parte del alumnado hacia la autoridad del docente en las aulas de primaria y secundaria, los alumnos “torean” al profesor, suelen desobedecer y plantar cara al docente, situación que hace 15 años nunca hubiera sospechado que ocurriera, recuerdo cuando era pequeña e iba al colegio, esa clase de quinto de primaria con la directora, cuando llamaba la atención de un alumno por hacer algo mal, éste se callaba y bajaba la cabeza avergonzado. Hoy en día, no es tan fácil conseguir que los alumnos se callen y avergüencen ante un castigo. El profesor se encuentra ante alumnos desmotivados por el estudio y con muchos casos de absentismo escolar. Pero la culpa no es solamente del profesorado, algunos padres no tienen autoridad en sus hijos, unas veces porque “no pueden con ellos”, otras por la simple dejadez y poca importancia que conceden a la educación. Antes los padres podían decir a su hijo “niño, estudia para que seas alguien el día de mañana y así forjarte un futuro con un buen sueldo”, pero los estudios en España no te aseguran nada, tener dos carreras como tengo yo, no sirven de nada, necesitas tener demostrar más cada día. Actualmente los módulos de formación de grado medio o superior tienen más salida laboral que un título universitario: un fontanero, un albañil o un electricista tienen sueldos bastantes altos que una persona que ha estudiado en la universidad, muchos de ellos han empezado en ese oficio sin estudiar, sino más bien como aprendices. Y esta realidad la perciben los alumnos en la calle, en la tele, en casa donde escuchan a sus padres hablar de lo mal que va el país (ya que estamos en crisis y los precios no paran de subir) y también comentan sobre educación (“Pepito no ha estudiado y está ganando 1500 euros al mes, y tu que has estudiado, no ganas ni 700 y encima trabajando el doble de horas que el”). Por lo que muchos alumnos dicen “para qué estudiar si no me servirá de nada como a mi hermana”. Estamos ante una situación difícil, ya que si existe una infravaloración de los estudios ¿qué armas tiene el profesorado para alentar al estudiante a seguir estudiando?. Con respecto a los sueldos del profesorado de primaria y en secundaria no están nada mal, si consigues aprobar la oposición y ser funcionario se puede vivir bien, pero una seguridad económica no asegura que la docencia sea fácil, ¡no es fácil ser docente!, pues la mayoría de las veces se suele actuar entre otros como psicólogo, facilitador, asesor, mediador en resolución de conflictos orientador y consejero. La docencia tiene que gustar y hay que considerarla un reto, un buen docente nunca podrá quedarse obsoleto con aquellos conocimientos que adquirió en la facultad, la formación permanente del profesorado asegurará el reciclaje continuo del profesorado adaptado a las necesidades imperantes del momento.