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Te felicito por tu escrito, es cierto lo que plantea Freire, el problema de la enseñanza de la ciencia en el aula es esa educación bancaria que todavía está arraigada en todos los escenarios. El docente enseña ciencia como un conocimiento ya definitivo, que no puede ser confrontado ni revisado.
Como decía Morín, estamos constantemente los docentes dándole respuestas de conocimientos a los muchachos sin ellos hacer preguntas de las mismas.

atte,

Un hombre de a pie

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