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El Hombre Araña: La Película y el Currículo


By Carlos Miranda Levy - Posted on 06 Febrero 2005

Partiendo de las habilidades y poderes del superhéroe Hombre Araña, conocer más sobre las habilidades, características reales y comportamiento de los arácnidos y de otras especies de insectos y animales.

Aprender sobre los animales con superpoderes (saltos formidables de las pulgas, planeo de las ardillas voladoras, caminata sobre el agua de insectos y aves, fuerza y poder de carga de escarabajos y hormigas, mimetismo de camaleones, cambio de colores y brillo de calamares, etc.).

Areas Curriculares:
Ciencias Naturales, Biología, Medio Ambiente y Ecosistemas, Geografía Universal y Nacional.

Invitamos a docentes y estudiantes y a todo el mundo a sugerir temas y actividades de interés en torno a la historia y vinculados al currículo educativo.

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Imagen de Carlos Miranda Levy

La docente Alejandra Ojeda, de Paraná, Entre Ríos, Argentina, nos envía esta ampliación a la propuesta inicial:

Contenidos:

  • Los valores: tolerancia- respeto-compañerismo-solidaridad-.

Recursos:

  • Pelicula: El hombre araña.

Actividades:

  • Mirar la pelicula.
  • Comentar sobre los valores que se destacan en el héroe de la película.
  • Rescatar los héroes de la comunidad y que día a día nos brindan esas enseñanzas.
  • Invitar a esas personas a contarnos sus experiencias.
  • Hacer carteles para la sala con dibujos que nos indiquen buenas acciones.

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