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Actores de Apoyo Investigación y Desarrollo
Desglosa debajo los Actores del Sector de Apoyo a la Investigación y el Desarrollo que participan activamente y/o que podrían tener un impacto significativo en tu entorno local, comunitario, regional, nacional.
Por ejemplo, ¿se respeta el derecho de autor a nivel popular, a nivel industrial? ¿quién vela por ello? ¿hay incentivos tributarios, financieros o de otro tipo a la investigación y el desarrollo? ¿quién los da?
Comentarios:
- Los actores pueden ser internacionales (por ejemplo, las redes de intercambio y organismos internacionales de cooperación o desarrollo).
- Puedes incluir actores que actualmente no se involucran conciente o activamente en la educación, pero que debieran hacerlo.
- También puedes incluir actores que no participan actualmente, pero a los que puede o podría tenerse acceso en beneficio de la comunidad educativa (redes de intercambio, educativas, etc.).
- Puedes incluir también actores de los otros sectores listados al pie del Mapa de Ejemplo (educación, ciencia y tecnología, la sociedad, sector laboral, sector financiero, etc.)
- En algunos casos indicarás grupos o tipos de actores (por ejemplo, organizaciones de presión política y social sobre el respeto a la propiedad intelectual, etc.), mientras que en otros indicarás actores específicos (por ejemplo, Entidad Colectora de Impuestos, Ministerio de Justicia, etc.)
- Puedes orientarte en los tipos de actores que proponemos en el Sector de Apoyo a la Investigación y el Desarrollo consultando el mapa:
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Con paciencia y calma,
sube un burro a una palma...
Referente a este tema no conozco muy de cerca, claro que en la ley general de Educación figura por ejemplo la investigación como un carácter fundamental, existe en la capital un organismo llamado INABEC o Instituto nacional de Becas que fomenta la investigación y desarrollo; está orientado por el gobierno peruano.
Atentamente Maritza.
Con gran razón se dice que la investigación es la Clave del desarrollo de un país; pero que se descuida a motivo de que no existe el incentivo por parte de instituciones ya sean particulares o gubernamentales. Pero a pesar de todo no se pierde el interés por desarrollarla en los distintos campos de la cultura.
Atte.
Néstor.
En mi país la investigación esta reducida al mínimo exponente. No hay practicamente incentivos a la investigación.
Como ejemplo de ello, en las Universidades, casi no existen investigadores, profesores de tiempo completo que son pagados para investigar. Los docentes en su mayoría solo van a dar sus clases.
Tampoco hay incentivos tributarios, ni financieros a la investigación.
Creo que se debería incorporar fundamentalmente en las Universidades, pero tambien pueden constituirse en equipos de investigacion y desarrollo profesionales independientes, que se interesen en el tema, o grupos de la sociedad civil organizada, que tambien se puedan dedicar a investigar y buscar alternativas de desarrollo para el país.
En España los profesores de universidad dedican parte de su trabajo a investigaciones. Creo que no hay profesores a tiempo completo dedicados a investigar, pero en el caso de que no los hubiera pienso que deberían de haber. Claro que se necesitaría más dinero para invertir en investigaciones.
Rosa Bernal
Saludos a todos
Creo que en muchos de los proyectos el tema de la investigación se queda fuera, es necesario tenerlo como base para ir articulando datos nuevos con respecto a este proceso, recordemos que en muchos de nuestros países estamos en fase incial o experimental en muchas áreas de la educación y no hay datos suficientes de cómo ha sido el proceso de incorporación de las NTIC en la educación y es un factor primordial para observar las tendencias de estos actores.
Ma. Guadalupe González Franco
Lupita Franco
Hola @ todos!
Entorno: mi ciudad, Villa Ocampo, tiene poco más de 25.000 hab, y está ubicada en el norte de la provincia de Santa Fe, en Argentina (vocampo.com.ar).
Actores del Sector de Apoyo a la Investigación y el Desarrollo:
Como ya dije en el foro de Actores de Ciencia y Técnica, el interés a nivel nacional por esta actividad en Argentina es bajo, y existe el Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (conicet.gov.ar). Pero en general, el apoyo es de organismos extranjeros, pero en el extrajero: eso significa que la materia gris está emigrando hacia otros horizontes :evil:. Se ha comenzado a experimentar con "incubadoras": un laboratorio de investigación, armado por alguna universidad, y financiado por una empresa interesada en el tema específico de ese trabajo investigativo. Pero recién empezamos...
El derecho de autor es permanentemente violado; sacar fotocopias, por ejemplo, es común y cotidiano, aunque esté penado por ley. Esta situación es costumbre nacional.
Desconozco lo que sucede a nivel industrial. No existen incentivos para la investigación a nivel local, y no existe interés en la gente por participar (salvo excepciones: becas escolares y concursos literarios, que son otorgados por ministerios y fundaciones).
:):):)
Atte., Caro
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