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Aportes al Curso
Hola Amig@s
Ahora que ya tenemos una página exclusiva, espero que ahora nos perdamos menos en los foros.
He estado mirando la página de los diferentes enlaces proporcionados por los administradores y hay algunos de mucha pertinencia para nuestro proyecto y que los pudieramos incluir .
El enlace de que nos lleva a la "colección de dinçamicas" http://victorian.fortunecity.com/operatic/88/C1_1.htm
me parece que tiene unos ejercicios muy prácticos con metodologías activas y que nos pueden dar ideas para el desarrollo de ejercicios y actividades.
Un abrazo por ahora desde Colombia
Espero que muy pronto personalmente en Santo Domingo o México
Alba

Hola Carlos
Me falló la tecnología y puse el mismo tema 2 veces, Te solicito el favor de eliminar uno para evitar confusión
Un abrazo
Alba
Un fraternal abrazo.
Mi estimada Alba:
Me dá mucho gusto el que hayas encontrado el site que mencionas en tu anterior comentario, es un buen ejemplo y una magnífica aproximación del intento de construcción del modelo de formación a docentes. Por ende, en nuestro caso, debemos ser más específicos con los materiales y herramientas a ocupar así como los niveles y grados educativos e ir dosificando el grado de dificultad y complejidad de los ejercicios, casos, fichas, etc. -
¿Te imaginas un rally enigmático en la clase de matemáticas, proporcionando únicamente las preguntas y las "ligas en internet" donde pueden encontrar las respuestas?.
O qué tal ¿un juego de lotería con los elementos químicos de la tabla periódica usando un diseño en Power Point con animación ?
Suena interesante ¿no?.
¿Ya vienes a México?
Un saludo
Samuel González
Sam
Hola a todos.Estimados amigos, a continuación presento un primer borrador del PROYECTO DE CAPACITACIÓN PERMANENTE para docentes de ciencias del nivel secundario del cono este de Lima, a través del Internet, para su consideración (...)
El resto de este mensaje fue movido al Foro de Formación Docente, porque este foro acá es específico para un proyecto, el resto de propuestas sobre Formación Docente son presentados en ese Foro y por eso lo movimos allá.
Pueden ver el resto del mensaje en:
http://www.seescyt.gov.do/tic/foros/topic.asp?TOPIC_ID=563
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