Competencias laborales y evaluación del desempeño

Competencias laborales y evaluación del desempeño

El origen de los conceptos normas de competencias laboral y evaluación del desempeño, se remonta a partir de la promulgación del Decreto-Ley 187, en donde se puso en vigor en 1998 la implantación del Perfeccionamiento Empresarial como parte de un proceso de cambio, en la búsqueda de un mejoramiento del enfoque empresarial.
Estos conceptos deben entenderse en forma de sistemas que están encaminados a dirigir las trasformaciones de desarrollo personal y productivo de los trabajadores.
En este contexto se requiere que los individuos, además de los conocimientos, posean las habilidades, actitudes y motivaciones que a la vez sean compatibles con su desarrollo a nivel personal, colectivo y organizacional.
El individuo se considera competente cuando demuestra de forma expedita que sabe hacer una actividad determinada y los criterios de desempeño definen el grado de calidad del trabajo realizado. La manera más clara, confiable y precisa de medir lo anterior es teniendo la evidencia de que la persona fue capaz de realizar el trabajo en forma segura y eficiente y paralelamente a esto combinar su competencia con otras competencias sociales o colectivas.
Una herramienta fundamental para lograr lo anterior se ha denominado Gestión por Competencias, por medio de la cual pasa una gran cantidad de información entre la empresa y el trabajador. En donde la empresa tiene la obligación de replantear sus objetivos a través de la redefinición de su visión, la cual debe tener como premisa el mejoramiento y el desarrollo de las personas y sus competencias colectivas, para poder insertarse al entorno de manera flexible ante los cambios acelerados que afectan el desempeño de la organización.
Lo anterior obliga a la empresa a buscar la creación de nuevos valores que modifiquen el comportamiento del individuo, del colectivo y de la propia organización.