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Educación inclusiva
:)¡Felicidades!
La educación es un derecho que tenemos todos. La inclusión de los estudiantes con necesidades especiales en escenarios educativos regulares es una excelente estrategia de hacer valer ese derecho. Nos convertimos en cómplices cuando no colaboramos para hacer esto una realidad. Reflexiona: ¿Permitirías que tu hijo/a sea marginado/a, segregado/a, señalado/a? La inclusión más que un aspecto educativo y social es un aspecto moral.
Hola!! Feliz nuevo año a todos :?:
La inclusión es la mejor opción de educación para todos aquellos alumnos con necesidades educativas especiales. Es una medida que les ayuda a estar en contacto con sus iguales, al mismo tiempo que los beneficia. Cabe decir, que esta medida no está muy extendida, lamentablemente, pues ayudaría a concienciar a la población sobre la existencia de este "tipo" de personas,como ellos los catalogan; gran parte de la población ve antes la discapacidad que su propia condición de ser humano.
Quizás, la inclusión no se "emplee" ya que cuesta trabajo, es decir, se necesita más esfuerzo que el simple hecho de impartir la clase con alumnos considerados como "normales". Asimismo, se hace necesario el apoyo de profesionales auxiliares que la consejería no contrata. Por tanto, esta medida inclusiva se hace difícil de instaurar.
saludos
Hola
Soy asesora de educación para adultos y se agregaron a mi grupo niñas con lento aprendizaje, sindrome de Dawn y otros factores relacionadas con dificultad de aprendizaje senti que el mundo se me venia.
Creo que la mayoria de los niños con problemas de aprendizaje han sufrido de esta discriminacion,y esto muy probablemente se deba por flojera y apatia de los maestros ya que el aprendizaje si se logra pero es muy lento y se tiene que tener paciencia y buscar innovar estrategias siempre estar pensando como facilitarles el conocimiento para mantener la atencion, y no se pierdan en su mundo.
Se que no estoy capacitada para emprender un trabajo de esta naturaleza pero simpre investigo, busco como llegar a que estos niños se interesen en aprender, ya empiezo a ver resultados y verlos leer palabras simples me hace sentirme orgullosa de ellos y motivarme a seguir adelante hojala que las instituciones especializada en estos casos estuvieran mas accesibles a lugares rurales donde existen muchos de estos casos.
Saludos y buen tema :?:
Hola a todos...este tema de la inclusiòn es un camino a la gloria, a los derechos humanos, al cambio de paradigma de las especialidades...
Estudiaba hace algunos años educaciòn integral, motivada por mi hija con discapacidad intelectual, la que ha venido estudiando en el sistema curricular de educaciòn especial, repitiendo en 2 oportunidades e informandome que iba al taller porquè presentaba muchas dificultades en el àrea de càlculo y eso la haria descansar y alternar con las actividades acadèmicas. Conoci a otro niño con mayor compromiso que ella que ya habia pasado a enfilar la lista y tuve oportunidad de hablar con èl y preguntar detalles, mencionàndome que sòlo hacia figuritas de arcillas y algunas cosas de madera. Cambiè a mi hija para un colegio privado regular donde un 85 % (aprox.) tiene problemas de aprendizaje. Està muy motivada y ¡sorpresa! està avanzando en las multiplicaciones y divisiones...Me interesa conocer màs sobre la inclusiòn / integraciòn / diversidad y quisiera saber como obtener cifras de estadisticas de los colegios en Venezuela que estan trabajando con èsta modalidad. Propongo que deberiamos de unirnos, de compartir experiencias, de apoyar la inclusiòn, porquè somos los que conocemos en profundidad las habilidades, destrezas y potenciales de nuestros hijos ò familiares y con ello, impulsar la consideraciòn de politicas educativas curriculares tales como TIC, Foros, Temarios Abiertos, Cine, tanto para sesibilizar a los niños del sistema regular còmo Talleres observatorios de Derechos Humanos para No ser parte de la discriminaciòn de los niños y jovenes, reforzar su autoestima y visiòn interna ante los demàs....quisiera escuchar opiniones y respuestas a estas inquietudes...Saludos
Real Utopìa
Hoy me encuentro sumergida en ese mundo de la educación especial, recientemente se le ha diagnosticado a mi hija dificultad para aprender lo cual le ha traido como consecuencia la salida del colegio al cual asiste actualmente ya que por no alcanza las metas esperadas para su nivel. esto por su puesto llenándome de frustración y desasosiego. Ahora en la búsqueda de un nuevo colegio el cual le traiga satisfacciones y la respeten como ser humano sin ningun tipo de etiquetas APRENDER DE MANERA MAS LENTA, PERO APRENDER, aprender a manejarse ante los demás como una más y poder seguir adelante, ser lo que ella quiera ser, disfrutarlo al máximo y simplemente ser feliz, esa es mi meta. Necesito un colegio regular que acepte a mi niña que tenga un equipo el cual nos pueda encaminar para asi ayudarla. Aún no lo he encontrado. Gracias a quien pueda ayudarme, ella va a cumpir 7 añitos en julio. Gracias
Para que la inclusión de estudiantes con condiciones especiales sea un éxito es necesario que el maestro conozca el currículo diferenciado a cabalidad y que haya adquirido una preparación formal de excelencia en la cual se le prepare para poder trabajar con la diversidad de estudiantes que se encuentran en las escuelas, especialmente en las públicas. Hay que recordar que entre los niños especiales se encuentran los dotados y talentosos que necesitan tanta atención como los niños con discapacidades. Mucha gente piensa que dado a sus capacidades intelectuales no necesitan ser atendidos de una manera especial por sus maestros y ésto es un concepto erróneo. Un niño dotado o superdotado se puede convertir fácilmente en uno con problemas de ADD o ADHD si no se le da la debida atención. Hay estudios que confirman este hecho, los cuales podría citar en conversaciones futuras ya que no los tengo a la mano.
Gracias
Zusel Rodriguez
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