Gestión de Conocimiento y Gestión de Información

Seminario virtual Gestión del conocimiento y gestión de la información.

El título del evento ha girado en algo, de modo de propiciar el acercamiento del mayor número de los actores involucrados en la gestión del conocimiento y de la información : bibliotecólogos, documentalistas, docentes, informáticos, administradores, investigadores y estudiantes. Todos ellos conforman el universo de productores, gestores y usuarios del conocimiento. Los investigadores como productores y creadores del conocimiento, los bibliotecarios, como organizadores, los informáticos, por su experiencia en el manejo y la construcción de los instrumentos tecnológicos, los docentes como usuarios y divulgadores del conocimiento, los administradores por su responsabilidad en la toma de decisiones y facilitadores de los recursos, los estudiantes como futuros investigadores y gestores del conocimiento.

Elisa

Elisa Morales

Coordinadores, Colegas y amigos del Curso

Un pequeño equipo de bibliotecólogos y educadores peruanos estamos desarrollando el Proyecto del Seminario Virtual GESTION DEL CONOCIMIENTO Y GESTION DE LA INFORMACION.

El uso de ambos conceptos se debe a que al interior del Seminario también se deberá deslindar esta dualidad. Debido a que estas expresiones son muy poco difundidas en algunos medios universitarios de nuestros países del Sur.

La gestión del conocimiento, traducción del Knowlege Management KM, se desarrolló desde la década pasada, especialmente en Estados Unidos, Japón y algunos países europeos, buscando un uso efectivo de las TIC, así como de las posibiliddes conectivas que ofrecen los entornos de red, para el manejo y la gestión del conocimiento y las informaciones en laa empresas, laa universidades, las bibliotecas, archivos y centros de documentación, así como en las redes de investigación y de servicios.

En una frase, para la gestión del conocimiento que se maneja en esta nueva sociedad que emerge: "La sociedad de la información y del conocimiento" -reitero- a la luz de las potencialidades que ofrecen las TIC y los entonos de red.

El equipo que estamos en la organización del proyecto, deseamos que con el asesormiento de nuestros asesores y el apoyo de quienes opten por adherirse, podamos llevarlo a la práctica.

Se ha definido ya el marco teórico.

Dependiendo de la acogida que tuviera por parte de profesores y administradores de educación básica y/o superior, orientaríamos también el seminario a esta temática. Hasta el momento y puesto que una mayoría de participantes son bibliotecólogos, lo estamos orientando al manejo y gestión del conocimiento en la biblioteca de estudio e investigación.

Han sido planteados ya los objetivos, la modalidad -seminario virtual- Se han definido actores, el universo de usuarios. Igualmente estamos de acuerdo que sea de acceso gratuito.

Estaría abierto a: profesores, bibliotecólogos, codumentalistas, archivistas, administradores de educación, profesores, investigadores y estudiantes.

Las herramientas: un campus virtual / foros / chat y correo electrónico

Los contenidos: Se están seleccionando los contenidos, los cuales variarían en función de los profesionales que deseen participar en el proyecto.

Se invitaría a conferencistas para que desarrollen los diferentes puntos, modalidades y especialidades.

Esperamos contar con el apoyo del Sescyt y de otros organismos y empresas para subvencionar la plataforma Web (campus virtual), compensaciones a expositores, programadores de campos virtual, webmaster. Datos que nos servirán para formular un presupuesto tentativo.

Se ha planteado un cronograma, que se extendería hasta fines del 2003, de modo que podamos lograr algo que sepa dar crédito de todo lo que estamos aprendiendo en este CURSO.

La invitación queda abierta a quienes deseen participar.

Elisa Morales