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Internet en la escuela o la escuela en internet
Llevo años utilizando Internet en los cursos independientemente si hay o no Internet en la escuela o en la sala de clase.
Definitivamente, en la sala de clase no necesito ni quiero internet. Tiene más desventajas que ventajas. Me gusta utilizar internet para actividades fuera de la sala de clase: ejercicios de práctica, trabajos colaborativos, discusiones, e-assessment... De esta forma utilizo el tiempo de la clase para otros menesteres.
Tampoco me preocupa mucho que haya internet en la escuela. Pues, Internet está más cerca de la casa del estudiante (un vecino, tíos, padrinos, amigos, amigas...) que la escuela misma.
junqui
Pienso que la dificultad mayor con el Internet y la escuela no es necesariamente en dónde se encuentra, sino en la apertura que tengan los educadores, administradores, estudiantes y padres en usar las herramientas disponibles para enriquecer el proceso de aprendizaje. A veces encontramos lugares en donde la tecnología está disponible tanto en la escuela como en el hogar, pero la gente no quiere cambiar la manera de hacer las cosas. Mi experiencia es que cuando su usa correctamente, el Internet enriquece el proceso de aprendizaje.
pues yocreo que esta mal por que hay muchas veses que no sabemos una cosa o palabra y ocupamos de internet, pero no siempre lapuedes encontrar en internet sino tambien esta el dicionario pero poco o menos si lo nesesitas por que no siempre bas a tener la razon ese es mi punto de vista cuidate mucho.
lizy!!!!!
Puedo aportar con el tema del foro indicando que el Internet es una herramienta más del educador.
En mi experiencia hemos logrado gracias al Internet conseguir que muchas comunidades alejadas de mi país se conecten con otras comunidades y sobre todo con otros en el mundo dando la posibilidad de conocer otras formas de vida y de aprendizaje.
Con el uso "correcto" de los recursos de Internet logramos gente colaborando, participando, construyendo conocimiento y compartiendo experiencias.
Creo que gracias a la conectividad las escuelas están más cerca una de otras y el conocimiento compartido engrandece la formación.
IDAZA
me parece muy bueno el uso de las tecnologias de la comunicacion aplicadas a los metodos pedagogicos de telesecundaria
Hola a todos, me gustaría decir que estoy totalmente a favor con todo lo relacionado a las TIC ya que aportan mucho en nuestra sociedad.
Hay que tener en cuenta que lo importante es saber acceder a las fuentes por donde hoy en día circula la información que en este caso es Internet.
Uno de los cometidos de la escuela con respecto al tema de las Nuevas Tecnologías es aprovecharlas también para el desarrollo cognitivo y afectivo de sus alumnos.
Por ello, en mi opinión, hay que sabr buscar la información de calidad para así hacerla significativa.[/size=1][/size=3][/font=Comic Sans MS][/size=2]
Hola Chic@s !!
En clase nos han propuesto que participemos en un foro por internet y despues de estar buscando este me pareci un tema interesante al que poder aportar alguna idea.
La introduccin de internet en las escuelas creo que ha sido un gran avance en la sociedad en la que estamos, donde las tecnologas han pasado a ser nuestro pan de cada da. Lo primero que hacemos al llegar a casa es encender el televisor, encender el ordenador, que si hacer la comida en el microondas por falta, una serie de comodidades que nos hacen el da a da mas fcil.
El que internet aparezca en la escuela, adems de ser un recurso para recojer informacin en un mnimo de espacio, sirve como motivacin para el alumnado si se utiliza de manera conveniente y no como un simple libro.
Chao :?:
Difiero con lo que dice el usuario original. Es una cosa no querer tener o usar Internet en la sala de clase y es otra decir que no importa ofrecer acceso en la escuela. Si la población estudiantil con la cual uno trabaja es económicamente privilegiada pues bien, probablemente los estudiantes tienen cómo acceder a las páginas asignadas, ya sea en su casa o en la casa de un vecino, un familiar, etc. Mis estudiantes no tienen esta ventaja y lo consideraría irresponsable y desconsiderado asignarles ejercicios y trabajos si mi universidad no tuviera computadoras disponibles para ellos. Además, sé que muchos tienen experiencia muy limitada con varios aspectos de la Internet y las computadoras y como no todos se han matriculado en un curso de computadoras, acepto la responsabilidad de darles mini-talleres para que tengan las destrezas necesarias.
Todo depende del ambiente en que te encuentras.
Estoy totalmente de acuerdo con "Catherine", el internet es un recurso valioso, que acerca comunidades y permite llegar a gran cantidad de información, mucha de ella significativa para el aprendizaje.
El Estado debe proveer los recursos necesarios (en el caso de las escuelas públicas) para ofrecer una educación integral y sería ilógico que en un mundo ya tan avanzado y con tantas herramientas en comunicaciones, en mercado y en todos los campos la educación se quede rezagada; aunque lastimosamente en todas las poblaciones no se tenga acceso a la tecnología por falta de recursos, y en muchos de esos casos es tanta la pobreza que no cuentan siquiera con un espacio digno y adecuado para que los estudiantes reciban una educación y una instrucción académica presencial.
Como todo, depende del ámbito, el espacio y las circunstancias en que se mire el problema, y no es tanto del querer o no, sino de las posibilidades y alternativas que se presenten.
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