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La Evaluación en el Ámbito Educativo
Bajo la perspectiva educativa, la evaluación debe adquirir una nueva dimensión, con la finalidad de personalizar y diferenciar la labor docente. Las deficiencias del sistema tradicional de evaluación, han desformado el sistema educativo. En ese sentido, algunos colegas, profesores y mediadores del proceso enseñanza-aprendizaje utilizan regularmente los mismos criterios de evaluación sin una reflexión sobre la práctica, muestran un carácter poco democrático de la evaluación, en ocasiones o algunas veces no discuten las estrategias, los criterios, los porcentajes o el plan de evaluación con los estudiantes. Actualmente existe una tendencia medicionista y un uso de la evaluación con fines punitivos, considero que evaluar es comprender y reflexionar sobre como aprenden los participantes, de igual manera la evaluación ha de facilitar la reorientación y la comprensión de lo que sucede en el proceso enseñanza-aprendizaje... y usted apreciado colega que opinión tiene...;)
Leopoldo, sin duda alguna tocas un tema de profunda reflexión, en donde creo que el principal factor que lo afecta es el desconocimiento, si somos docentes formados decadas atras hy no nos actualizamos, es muy poco lo que puedo hacer para ver la evaluación como algo más allá de las notas que sacaron mis alumnos, en vez de conocer que tan efectiva fue mi transferencia de conocimientos y cuan motivante fue mi actitud para que mis alumnos se llevaran lo mejor de mi. Por otra poarte exitendocentes que dan solo recetas, que en su vida han puesto en practica, por lo tanto desconocen el sabor de un buen resultado o la posibilidad de hacer una nueva receta modificando la version existente. Si entendemos la evaluacion como un proceso de pares creo que fueran otras las estrategias que usaramos. Buen tema. Saludos:)
Mientras que los educadores no cambien la visión de ver la evaluación como un proceso de medición sino de reflexión donde no solo mido el grado de comprensión o avance del alumno, sino que comprende la medición de mi capacidad y competencia como educador, cuánto yo aporto al estudiante y cuánto el absorbe por mi labor y que este resultado me permita cambiar mi actuación, mejorando los esquemas que uso en clase y que periodicamente pueda volver a medirlos para ir evolucionando como educador y también como persona. Soy partidario de eliminar la evaluación como herramienta que castiga al alumno, sin revisar el comportamiento del educador. Yo creo que lo primero es revisar el pensamiento y la actitud de los educadores y luego podremos hablar de un sistema de evaluación justo y acorde con los nuevos sistemas educativos.
Juan Guaita G.
:shock: La evaluacion es esencial a la educacion, es inherente a la misma en cuanto es concebida como problematizacion, cuestionamiento y reflexion sobre las acciones que se llevan a cabo en el proceso de ensenanza y aprendizaje.
Habermas, plantea el enfoque critico: donde la evaluacion recoge informacion acerca del proceso que se esta dando pero, ademas, genera dialogo y autorreflexion. por lo tanto es una herraamienta de conocimiento para los profesores y alumnos. Asimismo, le permita a los estudiantes, comprender su propio camino, y aprender sobre todo a autoevaluarse. Donde se formulen juicios de valor, a partir del analisis :?:de la informacion y generar dialogo y reflexion.
;)
Los docentes, debemos tomar en cuenta, que además de la medición como forma de evaluar, se debe utilizar la evaluación cualitativa . Los estudios sobre evaluación deben comprender una tendencia holística; el análisis de los procesos y no el análisis de los productos. Poner atención
a la situación psicosocial del alumno; su entorno familiar.
Hay que hacer una evaluación escolar sincera y de superación y ayuda
a los estudiantes.
El proceso de evaluación ahora más que nunca toma vital relevancia ya que desde la perspectiva de una educación personalizada que atienda la divesidad de los niños nos invita a desarrollar estrategias de aprendizaje que valoren el grado de madurez que ha ido adquiriendo poco a poco el alumno en su entorno social y cultural.:oops:
La aplicación de la evalución autentica en algunas escuela de Aguascalientes a dado como resultado niveles de eficiencia y eficacia que han reflejado un mejor seguimiento y aprendizaje de nuestros alumnos.:?:
La evaluacion es un punto muy importante en el ambito educativo ya que mediante la evaluacion nos permite saber cuales son los aspectos sobre los cuales hay que trabajar mas en el aprendizaje
Hola Mari Alvarez, cordial saludo y mucho gusto en conocerte si desea tratar el tema de evalución con mucho gusto tus opiniones y comentarios son bien recibidos en este foro como bien los expresas la evalución nos permite reconducir los aprendizajes y saber como el docente esta conduciendo el proceso de enseñaza y que tan estimulante,eficiente y eficaz somos...
Nososotros como Docente debemos reflexionar sobre la importancia y la necesidad de la Evaluación, porque permite: - Identificar los aspectos fuertes y debiles del alumno,para su mejoramiento.
-Detectar los problemas antes que su correccin sea dificil.
-Documentar los resultados deseados.
-Facilitar la comunicacion entre docentes y alumnos.
-Generar un compromiso. [aprobado]
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