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La radio como recurso pedagogico


By ilyanova - Posted on 18 abril 2003

Hola a todos, estoy realizando actualmente un trabajo con niños de escuela básica utilizando la radio para desarrollar habilidades de lectoescritura, yo soy comunicadora social y mi mención es desarrollo social, tambien estudié publicidad y soy locutora, creo que los medios sirven para algo más que vender y siempre he trabajado sobre eso, por lo que además trabajo en una radio educativa en mi estado, he pensado en crear una radio por internet (los sistemas de banda ancha permiten esto sin mayores problemas) en la que los niños puedan ejercitar en un principio la lecto escritura y luego otros contenidos, en este proyecto yo seleccione el eje tranversal lenguaje.

Quisiera sus comentarios y pues invitarlos a ver si alguno de ustedes se anima a trabajar conmigo a ver si creamos una red con varios paises.

Por cierto en Venezuela no tenemos coordinadores?

Ilyanova Dávila

Su voto: Ninguno Promedio: 5 (1 vote)
anitarosas's picture

estimada participante

vosotros sois excelente, puesto que muy pocos piensa en los niños , o mejor en la infancia.

sabeis que en mi pais y mas exactamente en mi ciudad, tratamos de involucrar a nuestro proyecto de la Emisora Universitaria aquellos infantes y nuestra respuesta ha sido fabulosa, ellos tienen una gran cratividad y elocuencia al realizar programas al aire.

les enseñamos produccion radial, los metemos como reporteritos, como investigadores y como tecnicos, en el manejo de programas que algun joven universitaria le gustaria trabajar.

esto de la lectoescritura es importante, por que es un paso para incentivar y desarrollar las habilidades motriz, comunicacional y desarrolla la inteligencia nocional .

la radio por internet, desafortunadamente no la hemos logrado puesto que carecemos de banda ancha en mi universidad no hay mucha infraestructura como vosotros.

me gustaria que nos sigamos comunicando, pues de echo mi propuesta involucra un proyectito con los nenes de los cursos de 3,4, 5
enviame un email. si te interesa esto de la propuesta.

aoe

Alfonso Pérez Morales's picture

Ilyanova
Un saludo. Leí detenidamente la descripción de tu proyecto y es muy interesante. Te reitero la invitación a comunicarnos y a trabajar colaborativamente sobre el aspecto de la lectura y la escritura. Estamos en contacto.
alpemora@mexico.com

Alfonso

carlosmirandalevy's picture

Estimada Ilyanova,

Primero que nada, felicitarte por el proyecto, interesante, pertinente y de impacto significativo en tu entorno.

Hace un par de años una compañera nuestra desarrolló un lindo proyecto de radio por Internet con chicos reporteros de toda América. Si bien no implicaba transmisión en vivo, lo que se hizo fue definir temáticas semanales e invitar a los chicos a enviar sus reportajes.

Como no se le daba formación a los chicos reporteros, muchas veces la estructura de su reportaje no era buena, por lo que nuestra compañera, comunicadora social con experiencia con chicos, optó por seleccionar el tema, redactar el reportaje y enviarlo (por mail o fax) a los chicos para que lo leyeran.

Otra dificultad era que muchos chicos no contaban con la tecnología para grabar su voz, entonces lo que nuestra compañera hacía era que coordinaba un día y hora con los padres del (la) chico(a) para llamarlo y grabar su voz por el teléfono.

Era algo muy sencillo, pero te cuento que la experiencia era muy linda, incluso porque llegamos hasta transmitir esos reportajes por la radio real además a los niños les llenaba de orgullo ver su nombre y saber y mostrar que su voz se podía escuchar en todas partes.

Por otro lado, dentro de los proyectos que estamos formulando en nuestro plan de desarrollo de la educación dominicana, hemos propuesto la Convergencia Digital de los Medios y Recursos Educativos. Es decir vincular los distintos recursos didácticos con los que cuenta el sistema educativo y usar el medio digital para su convergencia. Luego compartiré un poco más sobre ello.

En cuanto a una radio por Internet, no te recomendaría complicarte inicialmente con hacer transmisión continua o en vivo porque:

  1. Implica una complicación tecnológica y logística de mantenerla operando y generando contenidos continuos.
  2. Implica una conexión de streaming audio para cada oyente y si tu proyecto es bueno rápidamente puedes saturar la conexión (si transmites 12kpbs y tienes 50 oyentes simultáneos ya estás consumiendo 600kpbs)
  3. Los chicos tendrían que estar pendientes del horario y la programación, de forma tal que heredas limitaciones de la radio convencional.

Puede ser más provechoso preparar contenidos en audio para que los chicos los bajen y puedan escuchar, mientras exploran los textos, gráficos, animados, enlaces y demás contenidos complementarios con los que puedes acompañar el audio.

Por otro lado, aún no tenemos coordinador del grupo venezolano. La oferta está abierta para los participantes venezolanos que quieran ofrecerse como coordinador(es) del grupo y motivar la participación, organización e interacción de los demás participantes de su país.

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Con paciencia y calma,
sube un burro a una palma...

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