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niños y niñas victimas del conflicto armado


By rosa sandoval - Posted on 09 noviembre 2006

soy estudiante de derecho de la Universidad la Gran Colombia y he venido desarrollando una investigación acerca de los niños y niñas victimas del conflicto armado en Colombia, pese a que es bastante la información que he recogido, no es lo suficientemente actual, en cuanto a cifras y debates desarrollados en el congreso y en la comunidad internacional, deseo encontrar personas que me puedan brindar asesoria e información en respecto a este tema.

rosa sandoval

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En Colombia hay muchos niños que no tienen la oportunidad de estudiar debido a que se encuentran en regiones donde no tienen la posibilidad de capacitarse gracias a que el gobierno no hace presencia en estos lugares, dejándolos en el olvido, causando que no se pueda contar con los medios de transporte adecuados para llegar a las escuelas ,razón por la cual muchos de ellos se ven forzados a recorre largos caminos ,teniendo que atravesar ríos y trochas peligrosas ,sin contar con los peligros a que se ven enfrentados.
Los niños campesinos que están situados en zonas guerrilleras ,donde algunos de ellos ,al no contar con el dinero suficiente para su sustento y el de sus familias ,optan por suspender sus estudios y comenzar a trabajar en cultivos de coca y otros , engañados con falsas promesas son reclutados por los grupos armados ,cuyo único interés es explotar a los niños sometiéndolos a maltratos y abusos por parte de los agentes armados ;siendo su infancia interrumpida teniendo que asumir el roll de adultos ,bien sea tomado las armas en el conflicto o responsabilizándose de una familia ,al quedar sin padres , lo cual los aleja de un ambiente escolar y los introduce en un medio laboral ,para el cual no están no están calificados ,ni físicamente preparados.
Por otra parte en nuestras comunidades indígenas también podemos ver como la falta de escuelas esta afectando a estos niños, además de que no existe un personal capacitado para educarlos, el cual este preparado para trabajar con ellos teniendo un amplio conocimiento y respeto por su cultura, su dialecto y sus costumbres para que se pueda despertar un amor e interés por el estudio en estas comunidades

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