Nuevo Proyecto.


By maritza - Posted on 08 Junio 2003

.- DATOS INFORMATIVOS:

País : Perú
Departamento : Puno
Provincia : Melgar
Distrito : Ayaviri
Institución : C.E.S. “Mariano Melgar” Ayaviri
Responsables : Prof . CRUZ COAGUILA ,Maritza Noemí
Prof. HUAYTA FUENTES, Néstor Gabino
Prof. SUNI QUISPE, Francisca
Prof. RIVEROS GONZALES, Renso José
Duración : 4 meses.

II.- DENOMINACIÓN DEL PROYECTO:

“La necesidad d incorporar las TIC en la currícula del centro educativo”

III.- PRESENTACIÓN:

L

os integrantes del presente proyecto preocupados en apoyar al desarrollo de nuestra provincia de Melgar donde la sociedad actual demanda una preocupación por las tecnologías de información acordes al avance tecnológico.
Como respuesta al apoyo que recibimos del curso a distancia de las nuevas tecnologías en la educación es que nos hemos identificado para contribuir en la formación integral de nuestros educandos para que estén mejor preparados y logren un aprendizaje competitivo, innovador haciendo posible el desarrollo de nuestro pueblo.
Esperamos que el presente proyecto sea inicio de la nueva propuesta de las TIC en la educación para estar acordes en los avances de la ciencia y la tecnología.

IV.- JUSTIFICACIÓN:

Frente al avance vertiginoso de las tecnologías de información el mismo que representa un reto en el campo educativo por lo mismo que ella trasciende el campo meramente instructivo dentro del aula ; ya que permite una mayor y más directa comunicación entre las personas e instituciones a través del uso adecuado de la información y la comunicación conformando las comunidades de aprendizaje los mismos que debemos tomarlos en cuenta y aprovecharlos en la formulación de estrategias en el campo educativo , elevando de esta manera el proceso educativo el mismo que repercutirá en el mapa de actores de nuestra sociedad.

V.- OBJETIVOS:

GENERAL: “Insertar las TIC como asignatura en la currícula del centro educativo , aplicando la diversificación curricular”.
ESPECIFICO: “Plantear la necesidad de ofrecer en los alumnos del centro educativo el uso de las TIC”.
“Aplicar la diversificación curricular en la formulación de contenidos y actividades acordes a las necesidades delos alumnos utilizando las TIC como medio”

VI.- METAS:
“Transformar el centro educativo en una comunidad de aprendizaje relacionándolos con las demás instituciones educativas”.
“Lograr estudiantes mejor preparados para su desempeño laboral, los mismos que desarrollan aptitudes como la colaboración, participación, comunicación y trabajo en grupo, el mismo que le permita adaptarse a los cambios”.

VII.- PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES:

No
ACTIVIDADES
RESPONSABLES
TEMPORALIZACION
A M J J
01 Planificación Prof.Cruz Coaguila, Maritza N. X
02 Diagnóstico Prof.Huayta Fuentes, Néstor G. X X
03 Coordinación Prof. Suni Quiuspe, Francisca X X X X
04 Ejecución Prof. Riveros Gonzáles, Renso J. X X
05 Evaluación X

VIII.- RECURSOS:

HUMANOS:
 La comunidad educativa
 Coordinadores de las TIC
MATERIALES:
 Material de escritorio
 Internet
FINANCIEROS:
 Autofinanciado.
IX.- EVALUACIÓN:

Se realizará por vía Internet utilizando los diversos medios y herramientas disponibles.

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Imagen de Sandra Luz Romero

Hola comapañera maritza

La felicito por su proyecto “La necesidad d incorporar las TIC en la currícula del centro educativo”

Retomo la siguiente parte del texto: "La evaluación se realizará por vía Internet utilizando los diversos medios y herramientas disponibles".

¿Con cuánto equipo de computadora estan disponibles su centro?

¿Con qué población total de alumnos cuenta su centro eductivo?

Qué signifa C.E.S.?, me supongo que es un centro educativo de nivel medio superior?

Compañeras, les agradezco de antemano las respuestas que puedan dar mis preguntas.

Las felicito por la iniciación de su proyecto colaborativo por el bien del centro educativo y de la sociedad en general.

Hasta pronto tu amiga
Sandra Luz Romero Mariscal
Tepic, Nayarit; México
sromero@tepic.megared.net.mx

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