You are hereForos / Proyectos del Curso / Revista Digital TransFronteras / Periodico o revista digital

Periodico o revista digital


By rosabg - Posted on 18 abril 2003

Me gustaría realizar mi proyecto sobre la creación de un periodico de aula o de centro en formato digital, creo que es un tema interesante para trabajar desde muchas asignaturas, como por ejemplo en Lengua. Pero si no es la creación de un periodico digital no sería mala idea la creación de una revista sobre diferentes temas donde los alumnos fueran los creadores, reporteros, diseñadores gráficos de publicidad para la misma, correctores... Ofrecerles la oportunidad de ser ellos responsables de lo que escriben, de demostrar que pueden acercar la información a los demás... Me parece un buen tema, si alguien quiere participar tan solo ha de decirlo... Un saludo

Rosa Bernal

Sin votos aún
Nidia's picture

Hola:
Es un proyecto viable con los recursos de que se dispongan.
Se puede encarar con la intervención de las distintas áreas curriculares.
Y se puede editar en página web, con actualización periódica.
Puede trabajarse en equipo de personal docente y técnico.
Y los alumnos repartir roles, para que todos intervengan.
Nidia

carlosmirandalevy's picture

Excelente proyecto, Rosa.

Cuando lo tengas bien definido y llegue el paso de implementación, podemos habilitarte la herramienta de manejo de contenidos con la que actualizamos y mantenemos esta misma web para que así les resulte más fácil y cómoda la publicación de artículos por maestros, estudiantes, secretarias, etc.

------
Con paciencia y calma,
sube un burro a una palma...

anitarosas's picture

sabeis que :

En el mundo de la industria de la comunicación los dos conceptos claves son: interactividad y multimedia.

La comunicación se hace interactiva (es una conexión en doble sentido) y multimedia, pues te habrás dado cuenta de que todo está integrado: sonido, imágenes en movimiento, imágenes fijas, escritura, datos, etc. Ya puedes, a través de la misma línea, solicitar un programa de televisión, una película, hacer la compra del supermercado o adquirir una entrada para ir al cine, y todo a través de la pantalla del televisor. Estás en el futuro.

En este entorno surge el periódico electrónico o digital. El pionero, ya hace unos años (1963), fue el diario norteamericano Daily Oklahoma. Tuvo tal éxito que pronto se incorporan a este sistema el New York Times y el Daily News. Es el principio de la que algunos han denominado "Galaxia Internet".

El 9 de junio de 1994, el New York Times inauguró su servicio on line. Unos días antes lo habían hecho la revista norteamericana Time y la revista alemana Der Spiegel. El servicio on line consistía en recibir el periódico en casa vía línea telefónica a un ordenador. Por lo tanto, es esta la primera versión electrónica del periódico impreso, en la que se sustituye el papel por la pantalla del ordenador. Además, es suficiente un ordenador y un módem que conecte con la línea de teléfono, para poder acceder a las informaciones de los periódicos.

¿Qué ventajas tiene el periódico digital, aparte de no ensuciarse las manos con la tinta del periódico impreso? Pues la capacidad para almacenar un gran volumen de información, la búsqueda automática de esa información y la actualización constante de la noticia.

En nuestros días, todos los grandes periódicos del mundo tienen este servicio, que refuerza la relación entre el lector y su periódico.

¿Qué beneficio supone, te preguntarás, para la empresa que realiza este periódico on line?

En realidad promocionar sus cabeceras, obtener prestigio entre los cibernautas, aunque también se trata de un servicio que incluye publicidad. En principio, a pesar de que no hay excesivas repercusiones sobre las tiradas del periódico tradicional, la AEDE (Asociación de Editores de Diarios Españoles) ha reunido a los empresarios de la prensa para que se planteen la posibilidad de cobrar por este servicio electrónico, " cosa que deberia ser solo para una manutension, mas no para ser amarillista y llenarse de pantallas estorbosas que impiden la lectura comoda".

También debes conocer que los periódicos electrónicos no aparecen con la misma estructura y diseño que el periódico impreso.

Existen múltiples diferencias con respecto a los contenidos y a la presentación. Se aprecian nuevos estilos informativos, un nuevo lenguaje, lo que ha requerido de periodistas especializados e, incluso, de ciberperiodistas.

En España, el primer periódico digital ha sido La estrella digital, editado y dirigido por Pablo Sebastián, que inició su navegación a las 23:00 horas del 9 de junio de 1998. Es un periódico on line gratuito, en Internet, que elabora tres ediciones diarias de lunes a viernes. Está estructurado como un diario tradicional de papel, con sus secciones, su publicidad, etc.

La inmediatez que aporta Internet es una de las principales claves para este tipo de periódicos. De momento son complementarios con los de papel.

en colombia se hace una simple trascripcion de datos y esta lleno de vainas solo para acrecentar y atraer a un pocoton de gente like..

pero si tu proposito es esto se debe aclarar que su necesidad es el mejoramiento de la lengua , y ademas hay que orientar al estudiante y darle las herramienta para crear a conciencia y bajo una necesidad que no solo es individual si no que enrriquezca a un grupo o comunidad..

ojo..

aoe

Nidia's picture

Rosa:

Tu proyecto se adapta muy bien a desarrollar las habilidades y destrezas del alumno, en el aprendizaje y manejo de la lengua, en la aplicación en todas las áreas curriculares.

Es interesante el artículo de anitarosas, para anexar como curiosidad informativa a los alumnos, los comienzos de publicaciones digitales en Estados Unidos y otros países, y las características de publicaciones profesionales.

Pero creo que el interés docente de este proyecto es otro muy diferente.

Tu proyecto es interesante pues puedes lograr alcanzar objetivos como:

  • Que los alumnos se adiestren en la redacción de diversidad de contenidos.
  • Que manejen y diferencien los distintos tipos de lenguajes: informativo, expresivo, apelativo.
  • Que expresen ideas en forma clara, fácil de comprender, usando procesadores de textos.
  • Que aprendan a armar páginas de una revista o periódico y a diseñar.
  • Que inserten elementos multimediales e hipervínculos.
  • Que realicen interacciones grupales con resultados que enriquezcan su proceso de enseñanza-aprendizaje.
  • Que se expresen con corrección, cuidado y fluidez en la lengua escrita, tomando como base temáticas de su propio interés.
  • Que distingan y seleccionen los textos y artículos a editar.
  • Que asuman el rol de emisores, y a la vez receptores de inquietudes, usando los diferentes canales del mensaje.
  • Que desarrollen - en fin- motivándose en el uso de las TIC, la comprensión, la creatividad y la comunicación.

Como estas y muchas otras metas cognitivas, volitivas, y de habilidades y destrezas, se pueden desarrollar a través de una actividad posible, viable, con los recursos que nos brinda la escuela en la realidad actual, y con los medios que puedan estar accesibles al alumno, aunque sean limitados.

Lo importante es lograr un excelente resultado en el proceso de enseñanza-aprendizaje con el mejor manejo posible de estas herramientas TIC, en la medida de lo que esté a nuestro alcance.

La escuela prepara para la vida, y se le deben dar las mejores destrezas para enfrentar con éxito el futuro.

Nidia

rosabg's picture

Muchas gracias por tu ayuda Nidia, estoy dandole vueltas todos los días sobre el proyecto, estoy super ilusionada... El alumnado puede aprender muchas cosas pero ellos también nos pueden enseñar a nosotros pues no es la primera vez que un profesor que cree que controla el ordenador e internet se queda con la boca abierta al ver la creación de su alumno o porque ha sabido hacer algo de forma distinta a la que el docente conocía... ¿no creeis?

Que los alumnos aprendan las partes de una noticia, a maquetar una noticia, conocer el lenguaje de la prensa, buscar noticias a través de la red, los distintos géneros periodísticos... son tantas cosas las que pueden aprender y pueden ayudarse de los medios tecnológicos...

Gracias Nidia

Rosa Bernal

Nidia's picture

Sí, Rosa.
Es tan amplio el espectro de posibilidades que brinda la educación usando como recursos las TIC, que día a día nos vamos sorprendiendo por las muchas otras realizaciones que podemos hacer o aplicar interactivamente, con nuestros alumnos, y mejorando la comunicación oral y escrita.
Nidia

carlosmirandalevy's picture

Rosa, como te comentaba en otro mensaje al responder tu respuesta a la propuesta de Mónica, una de las ventajas de tu proyecto de prensa digital, es que puede permitir la integración de un foro o herramienta que permita a los lectores comentar y compartir públicamente sus opiniones y parecer sobre los temas publicados, así como enviar sus propios temas para publicar, e incluso hacer un rating de los temas publicados para ver si les gustaron o no o si son de su interés.

------
Con paciencia y calma,
sube un burro a una palma...

mjorge's picture

Hola Rosa,

Me gusta mucho tu proyecto. Aunque no tengo experiencia como docente quiero aprender todo lo posible para implementar las TIC en el mundo de la educación, y esta me parece una idea bastante importante, sobre todo en lo concerniente a la parte técnica, tema que me interesa bastante. Si no te molesta que participe con mi modesta colaboración, puedes ponerte en contacto conmigo, ya que no consigo encontrar un proyecto claro y viable por el momento.

Marcos Javier Rodríguez Jorge
ULPGC

rosabg's picture

Hola Marcos:

Me ha alegrado mucho leer tu mensaje ya que creía que nadie se iba a animar a incorporarse a este proyecto. Seguro que vas a aportar gran ayuda, me gustaría que nos pusieramos en contacto ya que deberíamos hablar de cómo comenzar el proyecto y qué hacer un pequeño esbozo de lo que queremos lograr. Además me gusta la combinación de mi parte docente con la tuya en informática, seguro que aprendemos juntos... ¡APRENDIZAJE COLABORATIVO! Podemos concretar algun día para hablar con el chat si quieres. Un saludo

Rosa Bernal

Jorge Eduardo's picture

Estoy haciendo algunos tanteos porque no tengo definido proyecto. Por allí me contacté con una compañera de la que todavía no tuve respuesta.
Ahora también me parece interesante la idea de "asociarme" a este proyecto si es que su promotora lo considera adecuado.
No obstante sigo esperando respuesta de la otra gente y después veo.
¿qué les parece?

Post new comment

  • Allowed HTML tags: <a> <em> <strong> <cite> <code> <ul> <ol> <li> <dl> <dt> <dd> <b> <i> <u> <p> <br> <h1> <h2> <h3> <h4> <h5> <h6> <blockquote> <img> <table> <tr> <td> <font> <hr> <sup> <sub>
  • Lines and paragraphs break automatically.
  • Youtube and google video links are automatically converted into embedded videos.
  • Web page addresses and e-mail addresses turn into links automatically.
  • Se pueden agregar imágenes a este envío.
  • Image links with 'rel="lightbox"' in the <a> tag will appear in a Lightbox when clicked on.

More information about formatting options

Locations of visitors to this page

Recibe las novedades en RSS feeds en formato XML.

XML feed Todos los contenidos.
Syndicate content Por Usuarios y Categorías.