Proyecto Cecati-JCG Varela-28

Si realmente la educación se hiciera con proyectos reales y basadas en situaciones de la vida cotidiana (y no con supuestos), los educandos aprenderían desde la escuela los problemas a los que se enfrentan en una situación real de trabajo principalmente.

Escuelas de formación técnica han sido sólo utopías y no han tenido la capacidad de dar una verdadera competitividad en la educación, ya que los alúmnos quedan con conceptos básicos y muchas ocasiones, por poco presupuesto, se quedan cortas en las prácticas.

JC