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TABU DEL SEXO EN SECUNDARIA
Cada ves vemos mas ninas embarazadas a temprana edad
Que tanta responsabilidad se tiene en la educacion... El tabu a los temas de sexualidad:?::?:

Antes que nada tienes razón en tu critica.
No se me hace justo el comentario acerca de los docentes idealistas dime tu sino es acaso el maestro idealista el que hace cambios. En México tenemos a grandes maestros como José Vasconcelos, Rafael Ramírez este último que busco cambios en la educación en cuanto a las zonas rurales y lo logro ¿no es esto sino una gran idea que se hizo realidad? Porque no podemos tener la idea de que a la hora de realizar un clase de educacxión sexual se hable sobre valores se que me dirás que valores yo te respondo valores donde el ser humano no se denigre me dirás que es denigrar y te respondere donde precisamente no te sientas con daño alguno tanto fisica como moralmente. (acaso no se sentira mal tener relaciones donde unicamente se satisface el cuerpo ¿y la mente que ? tan frivolamente asi debemos enseñar a los alumnos acerca de sexo)
Cuando inicie mi comentario mi razonamiento estaba en cuanto a un comentario "a tirar a tirar que el mundo se va acabar" el cual suena a incitación. ¿o te suena a educación ese comentario?
Lo ilógico de mi cometario fue que vino a mi mente los ultrajes de que son victimas las indígenas por falta precisamente de educación y que muy probablemente sigan asi por los siglos de los siglos mientras sean olvidados y marginados. Como bien dices este cometario esta más apto para empezar un nuevo tema (si que me sali del tema)
En cuanto al punto donde dije que en las clases de educación sexual se debería hablar sobre salud sexual me refería al punto y no creo que no lo hallas entendido era sobre como utilizar el condón, como prevenir enfermedades venéreas, conocer tanto el aparato reproductor femenino como el masculino etc. esto es parte de que objetivos de aprendizaje debe tener la clase. Ahora bien el punto que quieres tratar es como enseñarles y te lo comento yo la daría así dando hincapié en lo principal y mas lógico para mi punto de vista hablar sobre quien a la hora que decidan hacer sexo sería bueno que lo hicieran con amor en mi clase no incitaría y le daría el lugar que tiene el sexo algo natural y necesario para la procreación no lo satanizaria pero tampoco induciría.
Lamento tener que contrariarte una vez más. No hay que confundir a los "idealistas" (inmersos en la somnolencia y la fantasía absurda) con las personas que tienen "ideas" y saben cómo concretarlas. Cuando una persona tiene ideas, las ordena, las canaliza, las organiza para la ejecución. Eso marca una gran diferfencia y se acopla a los hombres de la educación mexicana a los que te refieres. De esos se necesita en Latinoamérica, no de las gentes ordinarias, que porque se le dispara algo en la cabeza creen que será posible hacerlas, por más paradójicas y pachoteras que sean.
Por otro lado puede que sea tierno y hasta sublime desear implementar clases de educación sexual donde se incorpore valores. Pero estás hablando de "tus valores". Dices que esos valores implican que no se denigre al ser humano, pero eso es relativo, siempre lo será y dependerá de la cultura, el espacio, el lugar y el tiempo.
Deseas que las clases que se debe implementar deben llevar los valores que "tú guardas"? No me imagino un profesor infiel hablando de amor a sus alumnos, o a una maestra promiscua diciendo a las jovencitas que se entregen sólo por amor. O a un maestro gay asolapado diciendo que sólo es mejor la heterosexualidad y que no existe otro camino. O aun docente que nunca ha usado un preservatido que enseña a usar condones. A un profesor que tiene hijos regados que hable de prevención.
Es fácil pensar desde una pequeña perspectiva, ver el paisaje desde una ventanita, pero las verdaderas ideas salen de una visión más amplificativa y neurálgica, desde una visión distante y cercana, conocida y explorada, no de un pequeño cuadro. La sociedad y la raza humana no son sólo nuestros vecinos o escuela, hay que analizar aún más allá.
Tu último párrafo confirma lo que digo. Es cómo "tú lo enseñarías", como "tú lo ves". Específicamente que incitarías a hacer sexo con amor. Te pregunto, es "tu punto de vista" el que debe ser denominador común en las clases de educación sexual? Por eso es que en un comentario anterior esclarecí que no hay concenso y eso en lugar de informar y educar logra confundir y estropear la visión correcta de los objetivos de una enseñanza.
Por otra parte "tu visión" de las relaciones sexuales" - respetadas por tratarse de ti - no tienen por qué ser la visión sana o saludable de la vida sexual del ser humano. Por eso en un comentario anterior dije que entonces qué hay de las personas que desean ser promiscuas? o de quienes desean tener sexo para experimentar? o de quienes son lesbianas? homosexuales? o fetichistas? o de quienes quieren tener una vida sexual sin procrear nunca? Serían relegados de tu clase porque ellos o sus padres no piensan como tú? Estarán de acuerdo sus padres por la enseñanza que le das, puesto que para unos es correcta pero para otros es arcaica?
Como lo dije antes, la comunión en el tema no existe. La educación de quién se enseñaría? con la moral de quién? Con la de marisolrosillo?
Te invito a que leas mis post anteriores, reafirmo lo que dije en estos. La educación sexual en las escuelas ha fracasado y las intentonas por reivindicarlas no tiene ni pies ni cabeza.
maldito paranoico
oye muy interesante tus observaciones....
Percibo que te interesa todo y estás de acuerdo con todo.
maldito paranoico
Maldito paranoico...
Interesante, después de leer los mensajes, me parece que debo reflexionar un tanto más con respecto a la educación sexual en las aulas de escuela. Yo pensaba un tanto como marisolrosillo hace tiempo, idealista sin ideas propias. Intenté hacer mi tesis universitaria titulada "La educación sexual en la escuela primaria". De entrada tuve que cambiar hasta el título, ¿en qué quedó todo? En nada, tesis no realizada en dicho tema.
Puedo idealizar una sociedad a mi manera, pero llevar a cabo cualquier estrategia sin fundamentos sólidos no va a resultar en nada.
La educación debe ser dada en casa, ni hablar. Porque al no haber un diseño instruccional de por medio ¿quién o qué "garantiza" resultados en esta área tan escabrosa para latinoamérica como lo es hablar de sexo? La iglesia (cual sea) tampoco debería meterse, de sobra sé de qué les hablan (asustan) a los jóvencitos.
Me pregunto dónde vives tú marisolrosillo, sé que eres mexicana como yo. ¿La secundaria ingenua, pura, manita sudada, besitos robados? No lo creo. ¿Ya revisaste las estadísticas de embarazos adolescentes y que además van en aumento? ¿El contagio de ETS? Si basas la educación sexual como acto entre dos individuos para relacionarse, buen punto, el jardín de niños no es opción. Pero el sexo es parte de la sexualidad que conforma tu esencia como ser humano, parte integral de tu ser, y eso es desde que eres ser humano. Pero igual debe trabajarse en casa.
Y esperar a que los padres de familia gusten acercarse a los libros y puedan trabajar con sus hijos la sexualidad.
Saludos.
Ayla.
Recomiendas esperar a que los padres de familia gusten acercarse a los libros y puedan trabajar con sus hijos la sexualidad, esto seria aproximadamente .......¿cuantos años?.
Cuantas generaciones de jóvenes sin información propones para que esto se de no nos hagamos tontos tratar este tema no tiene solución, en¿entonces porque no proponer algo? aunque suene sin fundamento para los expertos, es mejor hacer algo que nada , porque no proponer a especialistas (los que puedan y quieran) a que den la clase de educación sexual.
Por otro lado soy de provincia y si es cierto que los indices de niñas embarazadas se ha elevado afortunadamente aún en mi pueblo las estadisticas estàn por abajo de la media
Hola marisol.
Yo soy de la Ciudad de México. Supongo que eso hace variar las estadísticas, sin embargo, podría convertirse en una falacia el hecho de creer que la secundaria es de manita sudada por algunos lugares en donde se den índices por debajo de la media, sobre todo al compararlo a nivel macro social.
Y a pesar de vivir en el D. F. existen los mismos tabúes con respecto al ejercicio de la sexualidad en pareja.
Tengo compañeras profesoras que no tienen la menor idea de cómo hablar de sexualidad en las aulas, mucho menos podrán tener autoridad moral para guiar. ¿Informar? Tal vez, pero informar jamás será igual a educar.
Si bien en los libros de texto oficiales de Ciencias Naturales se tratan temas sobre lo que es un coito, las enfermedades de transmisión sexual y el embarazo (aunque sólo en 5° y 6° grados) se plantean por la superficie.
¿Proponer? Suena bien, ¿sencillo? No. ¿Qué se puede proponer? Sin un diseño instruccional bien estructurado únicamente buenas intenciones obtendremos. Es el deber ser por encima del ser. Y el deber ser de cada quien se estructura en cada familia.
Yo soy librepensadora (aunque se me puede llamar atea). ¿Crees que en una sociedad tradicional y religiosa en su mayoría como lo es la nuestra se tomará en cuenta mi autoridad moral? Piénsalo. ¿Qué dirían los padres de familia al saber que una profesora atea dará clases de educación sexual a sus hijos? Creo que puedes imaginar perfectamente la respuesta.
Me parece que a esto se refería malditoparanoico en post más arriba. Si se me estereotipa en atea = amoral (y esto es real, aunque nada cierto) los padres católicos o de otra religión elucubrarán en sus mentes lo que sea, menos concebir que se les hable de ciencia encaminada al sexo, y eso sin apelar a los sentimientos como el amor.
Sé de sexualidad, sí. Me he preparado en ello. Pero no voy más allá de lo establecido en el programa. Sí hablo de embarazos precoces, de sentimientos, enamoramientos adolescentes, de VIH y anexas, pero todo lo demás les toca a los padres de familia, ni hablar, así es.
Y así lo he vivido al ser madre de un adolescente de 15 años.
Apoyar a la educación a nivel económico (escuelas públicas, por supuesto) es en lo último que piensa nuestro actual gobierno.
Confirmo lo que dice Ayla. Marisolrosillo dice: "es mejor hacer algo que nada". Pero lo cierto que proponer cositas que se nos viene a la cabeza terminan significando "nada". Nadie vive de propuestas, sino de hecho. Y claro, los hechos vienen de propuestas pero fundamentadas, analizadas y realistas, no de deseos y frases de cliché.
El ejemplo de sí misma devela lo cierto que manifiesta Ayla, acaso su "moral" será bien aceptada por los alumnos y sus padres? Incluso de los especialistas que propone marisolrosillo, se ajustarán a su "su moral" o enseñarán la suya propia?
Lastimosamente, Latinoamérica vive un problema educativo que va muy de la mano con sus políticas socioeconómicas, base para que cualquier propuesta grande de índole pedagógica se concrete y desarrolle con éxito. Respondo la pregunta con que se inició este tema de debate:
"Cada ves vemos mas ninas embarazadas a temprana edad
Que tanta responsabilidad se tiene en la educacion... El tabu a los temas de sexualidad" ???
La responsabilidad de la educación sexual en las escuelas es sólo informativa, la educación sexual y moral es responsabilidad absoluta de los padres.
maldito paranoico
Exactamente malditoparanoico, son dos puntos en que coincidimos hoy la parte informativa de sexulidad es en la escuela, la educación sexual con los padres de familia.
Entonces llegamos ambas posturas a que es necesario informar.entonces no nada mas yo me contradigo Por otro lado ¿es necesario alardear que eres ateo? Si eres inteligente no puedes ir pregonando en zonas donde es alto el indice de fanatismo ojo fanatismo no creyente, Ayla esto depende tambien del contexto.
Y ustedes que proponen.......nada mas criticar el sistema pero de hechos que han logrado. Es triste pero el estar contra un sistema no soluciona nada, malditoparanoico lo dice a cada momento hechos y cuales son los tuyos? los mios ya los dije fué causa de deacuerdo pero en fin es una posible solución en un micromundo.
Por cierto si consideran interesante en mi pueblo de cada 500 alumnos de secundria 3 niñas se embarazan. En una de mis participaciones me referí hacer sexo con amor no prohibirlo ni tampoco incitar
No entiendo a lo que te refieres con el tema de la contradicción (yo me pregunto cómo una maestra podrá hablar o dictar un tema sexual cuándo no puede redactar correctamente un párrafo y tiene errores alarmantes de ortografía?) Aún con todo, percibo tu intolerancia a las diversidaddes.
Te aclararé que yo no soy ateo, y sin embargo respeto a quienes sí lo son. Inclusive si lo manifiestan. Acaso la gente crédula no manifiesta su fe? Por qué alguien ateo debería callar su incredulidad? Me parece muy apocada tu postura, es decir dices poco expresando mucho.
Tu intolerancia se refleja más aún con tus desafiantes intentos de que se comprueben mis acciones. Este es un foro de discusión, no un debate de políticos donde cada quien debe decir lo que hace o no. En todo caso, para tu mórbida tranquilidad, no soy docente, soy escritor. He sido profesor de secundaria por varios años para luego trabajar como asesor educativo en varios países de Latinoamérica. De modo que no me atribuyo, como es tu caso, de hablar de cosas que no sé, o que intento rebuscar con el facilismo de frases y deseos.
Por otro lado, habemos personas quienes nos dedicamos a observar y analizar el ambiente político, social, económico, educativo de las regiones, acaso la crítica es negativa? Acaso es una obligación que haya siempre una propuesta detrá de una crítica? La intolerancia siempre va a reflejar un fastidio intenso a la diversidad. Echarle flores a un sistema tampoco soluciona nada. Entonce no deberían haber analistas políticos (porque ellos no ejercen política) o comentaristas políticos (porque ellos no están en la cancha). Supongo que con el paso del tiempo tendrás más amplitud de lo que envuelve el mundo educatvio moderno, y que no todo es problema y solución
maldito paranoico
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