Taller de TIC en Educación

Acá presentamos un espacio para comentar, analizar, criticar, los artículos, ensayos y disertaciones que sirven como punto de partida para desglosar y tratar este tema en el curso, así como una guía de lectura y estudio de cada material.

Acá discutimos cómo llevar a la práctica y aplicar los conceptos de las comunidades de aprendizaje y grupos interactivos de aprendizaje colectivo en nuestro entorno particular.

Acá puedes publicar tus mensajes, comentarios y opiniones sobre los temas tratados en el curso y los artículos de lectura.

Para presentarse, hacer amigos y coordinar actividades de socialización y amistad no relacionadas a la temática del curso.

Acá los participantes sugieren o requieren enlaces de websites, textos, referencias y otros materiales que pueden ser de interés de suyo y de los demás.

Coordinación y temas relacionados con los proyectos de Uso de TIC en Capacitación de Docentes y en la Capacitación de Docentes en la aplicación de TIC en la Educación.

Sobre el tema del responsable del aula de medios y la función y aprovechamiento del aula de medios y los medios en la educación. Incluye radio, TV y las bibliotecas.

Para los proyectos que consisten en la interacción entre estudiantes de distintos lugares y escuelas, o docentes o de comunidades.

Proyectos de implementación, integración, optimización y planificación del uso y aplicación de las TIC en instituciones educativas o en el proceso y/o sistema educativo.

Construir un Modelo de Capacitación a Docentes que quieran utilizar las diferentes plataformas tecnológicas de la información y de la comunicación en los procesos enseñanza-aprendizaje con fundamento en los principios pedagógicos del constructivismo.

Proyectos para promover, valorar, dar a conocer los valores y detalles de las culturas autóctonas, indígenas y locales o regionales, así como tradiciones folclóricas e informaciones locales no indígenas.

Potencial, limitaciones, estrategias, experiencias, sugerencias, propuestas sobre la aplicación de las TIC en la capacitación de adultos en educación básica y media.

Potencial, limitaciones, estrategias, experiencias, sugerencias, propuestas sobre la aplicación de las TIC en la capacitación e integración de la comunidad.

Para explorar y comentar sobre el uso de las TIC en la educación de habilidades plásticas, musicales y otras actividades artísticas.

Potencial, limitaciones, estrategias, experiencias, sugerencias, propuestas sobre la aplicación de las TIC en la Educación Inicial.

Potencial, limitaciones, estrategias, experiencias, sugerencias, propuestas sobre la aplicación de las TIC en las escuelas secundarias o bachillerato.

Potencial, limitaciones, estrategias, experiencias, sugerencias, propuestas sobre la aplicación de las TIC en las escuelas técnicas y la enseñanza de habilidades profesionales.

Acá los participantes argentinos publican sus opiniones, propuestas, respuestas y avisos y coordinan sus actividades en el Taller. También conversan sobre las perspectivas, limitaciones, experiencias de las TIC en la Educación en Argentina.

Acá los participantes centroamericanos publican sus opiniones, propuestas, respuestas y avisos y coordinan sus actividades en el Taller. También conversan sobre las perspectivas, limitaciones, experiencias de las TIC en la Educación en Centroamérica.

Acá los participantes colombianos publican sus opiniones, propuestas, respuestas y avisos y coordinan sus actividades en el Taller. También conversan sobre las perspectivas, limitaciones, experiencias de las TIC en la Educación en Colombia.

Acá los participantes ecuatorianos publican sus opiniones, propuestas, respuestas y avisos y coordinan sus actividades en el Taller. También conversan sobre las perspectivas, limitaciones, experiencias de las TIC en la Educación en Ecuador.

Acá los participantes españoles publican sus opiniones, propuestas, respuestas y avisos y coordinan sus actividades en el Taller. También conversan sobre las perspectivas, limitaciones, experiencias de las TIC en la Educación en España.

Acá los participantes paraguayos publican sus opiniones, propuestas, respuestas y avisos y coordinan sus actividades en el Taller. También conversan sobre las perspectivas, limitaciones, experiencias de las TIC en la Educación en Paraguay.

Acá los participantes dominicanos publican sus opiniones, propuestas, respuestas y avisos y coordinan sus actividades en el Taller. También conversan sobre las perspectivas, limitaciones, experiencias de las TIC en la Educación en República Dominicana.

Acá los participantes venezolanos publican sus opiniones, propuestas, respuestas y avisos y coordinan sus actividades en el Taller. También conversan sobre las perspectivas, limitaciones, experiencias de las TIC en la Educación en Venezuela.

Comentarios, dudas, inquietudes, dificultades, sugerencias, indicaciones, etc. sobre el Material de Apoyo suministrado en el curso. También puedes publicar información sobre material adicional que te gustaría compartir o sugerir.

Comentarios, dudas, inquietudes, sugerencias en torno al uso de las herramientas interactivas del curso.

Ante la gran cantidad de inscritos recientemente en el curso, hemos habilitado esta área para que se vayan conociendo y coordinando su integración al curso.