Foros Educativos

Participa en el novedoso y ambicioso proyecto educativo colaborativo, participativo, dinámico y abierto iberoamericano de Educar.org. Escribe tu perfil y las áreas en las que te gustaría opinar, trabajar, discutir, definir o desarrollar.

Un espacio para construir propuestas colectivas que nos permitan desarrollar contenidos, conocimientos y habilidades del currículo a partir de los argumentos y tramas de los filmes populares entre los chicos y chicas.

Impacto de los medios en la formación y el proceso de aprendizaje. Retos y potencial.

Sobre los valores, principios éticos y la ética en la educación.

Un espacio para introducirnos a los demás y dar a conocer un poco más de nosotros mismos, compartiendo nuestros intereses y experiencias.

Técnicas, beneficios de la actividad física y todo sobre los deportes.

Sobre ciencias naturales, biología, química y otras áreas similares del currículo y el saber.

Posibles efectos negativos y consideraciones especiales a tomar en cuenta al implementar proyectos de nuevas tecnologías en el proceso educativo.

Reprodución asistida, aborto, eutanasia, clonación, donación de órganos y otros temas cuyas implicaciones éticas y morales nos mueven necesariamente a reflexión.

El valor de nuestra cultura, nuestra historia y nuestro patrimonio.

El reto de lograr un desarrollo sostenible y mejores condiciones de vida para todos y cada uno de los miembros de nuestras sociedades.

Un espacio para compartir trabajos realizados por los estudiantes y llevar a cabo prácticas y ejercicios individuales y de grupo...

Opina y comparte con educadores de todas partes e intercambia experiencias, técnicas e inquietudes. Usa el foro para coordinar actividades compartidas y también para solicitar lo que buscas y no encuentras.

Sobre la formulación, impacto, validación e implementación de estrategias y planes institucionales, locales, regionales o nacionales en educación.

Sobre la realidad actual y los retos de la Educación Superior. Un punto de consulta y contacto para conocer más sobre las instituciones y sus opciones de estudio; para los educadores compartir experiencias; y para las instituciones entrar en contacto.

Un espacio para realizar ofertas, promociones y solicitar servicios y productos relacionados con el quehacer educativo.

Comentarios, sugerencias, experiencias y críticas sobre la educación y el sistema educativo en nuestros países.

Sobre temas de aprendizaje y curriculares.

Sobre el proceso de enseñanza y el quehacer docente.

Para presentar y discutir proyectos y propuestas y compartir experiencias.

Un espacio para plantear inquietudes y dificultades en el uso del Foro. Acá puedes también revisar las condiciones de participación en el foro e informamos de nuevas funcionalidades, reglas, medidas y actividades en torno al Foro y la participación en el mismo.

Informaciones sobre nuevas funcionalidades, reglas, medidas, espacios, servicios y actividades en torno al Foro y la participación en el mismo.

Diagnóstico y reflexión sobre cómo se relaciona tu realidad educativa con el uso de las metodologías que plantean las comunidades de aprendizaje.

Acá desglosamos los actores de nuestro entorno educativo a tomar en cuenta para la construcción de comunidades de aprendizaje, estrategias de tecnología de la información y desarrollo de la Sociedad de la Información.

Experiencias, inquietudes, sugerencias, beneficios, riesgos y aspectos no cubiertos en el curso relacionados con el uso de la Tecnología de la Información en la Educación.

Para proponer actividades conjuntas, proyectos, intercambios, etc. entre los participantes del curso, sus instituciones y países.

Para presentar y comentar aplicaciones de software y herramientas para desarrollar material didáctico digital interactivo.

Para exponer las principales limitaciones (no financieras) a las que nos enfrentamos y las potencialidades con que contamos al implementar las TIC en la Educación.

Acá los participantes exponen el proyecto que desarrollarán a lo largo del curso para que los coordinadores y demás participantes los comenten y les orienten.

Para plantear y responder dudas e inquietudes sobre la formación y coordinación de los grupos y la formulación y desarrollo de los proyectos de curso.

Para coordinar y plantear temas sobre la formulación de proyectos sobre recursos educativos digitales como apoyo a la educación convencional y sobre cursos virtuales y a distancia.

Para los proyectos relacionados con promover el interés por la lectura y/o el desarrollo de habilidades de lectura comprensiva y escritura creativa.

Orientación sobre la definición y formulación de tu proyecto de curso y lo que se busca con él, presentación de los proyectos presentados por los demás participantes e instrucciones sobre cómo recibir ayuda.

Revista digital educativa y escolar, transnacional, con el fin de transversalizar los contenidos curriculares por alumnos de nivel medio que podrán integrar los contenidos de distintas materias en el proyecto.

Uso de las TIC como herramientas para reforzar el caracter y orientar a los estudiantes en torno a valores para una vida más sana y una mejor convivencia.

Potencial, limitaciones, estrategias, experiencias, sugerencias, propuestas sobre la aplicación de las TIC en el trabajo con estudiantes con problemas de conducta, de aprendizaje y/o discapacitados.

Potencial, limitaciones, estrategias, experiencias, sugerencias, propuestas sobre la aplicación de las TIC en la formación y capacitación de docentes.

Para tratar temas y compartir experiencias relacionadas con la educación no convencional (no presencial, semipresencial, etc.) con o sin TIC.

Potencial, limitaciones, estrategias, experiencias, sugerencias, propuestas sobre la aplicación de las TIC en las escuelas primarias.

Potencial, limitaciones, estrategias, experiencias, sugerencias, propuestas sobre la aplicación de las TIC en las universidades y estudios de grado y postgrado.

Acá los participantes bolivianos publican sus opiniones, propuestas, respuestas y avisos y coordinan sus actividades en el Taller. También conversan sobre las perspectivas, limitaciones, experiencias de las TIC en la Educación en Bolivia.

Acá los participantes chilenos publican sus opiniones, propuestas, respuestas y avisos y coordinan sus actividades en el Taller. También conversan sobre las perspectivas, limitaciones, experiencias de las TIC en la Educación en Chile.

Acá los participantes cubanos publican sus opiniones, propuestas, respuestas y avisos y coordinan sus actividades en el Taller. También conversan sobre las perspectivas, limitaciones, experiencias de las TIC en la Educación en Cuba.

Acá los participantes salvadoreños publican sus opiniones, propuestas, respuestas y avisos y coordinan sus actividades en el Taller. También conversan sobre las perspectivas, limitaciones, experiencias de las TIC en la Educación en El Salvador.

Acá los participantes mexicanos publican sus opiniones, propuestas, respuestas y avisos y coordinan sus actividades en el Taller. También conversan sobre las perspectivas, limitaciones, experiencias de las TIC en la Educación en México.

Acá los participantes peruanos publican sus opiniones, propuestas, respuestas y avisos y coordinan sus actividades en el Taller. También conversan sobre las perspectivas, limitaciones, experiencias de las TIC en la Educación en Perú.

Acá los participantes uruguayos publican sus opiniones, propuestas, respuestas y avisos y coordinan sus actividades en el Taller. También conversan sobre las perspectivas, limitaciones, experiencias de las TIC en la Educación en Uruguay.

Os participantes brasileiros publicam suas opinhôes, propostas, respostas e avisos e ficam de acordo sobre atividades no Talher. Compartem sobre as perspectivas, limitações, experiencias das TIC no Brasil.

Acá puedes publicar tus dudas, inquietudes sobre el curso, su logística, componentes y metodología, así como tus sugerencias para el desenvolvimiento del mismo e informar de cualquier dificultad que encuentres.

Para coordinar encuentros, fechas, actividades y eventos. Publica tu mensaje acá y avísales a todos cuándo se encontrarán en el chat o cuando realizarán alguna actividad conjunta.

Acá los participantes publican sus autoevaluaciones y los demás participantes pueden enriquecerlas y comentarlas con opiniones, valoraciones y sugerencias.