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Proyectos Educativos
Para compartir información y experiencias sobre proyectos e iniciativas educativas en curso o en planeación.
UNIV. Argentina J.F. KENNEDY (U.K.): Lógica para carrera de psicología y otras. (M. Como, Sánchez, Oleri y otros). 4963-2508.
UNIV. Argentina J.F. KENNEDY (U.K.): Lógica para carrera de psicología y otras. (M. Como, Sánchez, Oleri y otros). Métodos de la investigación I y II. (M. Kollar, García Bazán y otros). Filosofía (M. Como, G. Bazán y otros). Todos los temas. Todas las carreras. Antropología filosófica.
4963-2508. PALERMO.PROFESORA.
CLASES DE APOYO. FILOSOFIA. LOGICA.
Profesora egresada de la carrera de Filosofía de la U.B.A. Amplia experiencia. (28 años).
U.A.D.E. (Univ. Argentina de la Empresa): Pensamiento crítico. Lógica, lenguaje y argumentación. Filosofía. Ética. 4963-2508.
U.A.D.E. (Univ. Argentina de la Empresa): Pensamiento crítico. Lógica, lenguaje y argumentación. Filosofía. Ética. Amplia experiencia con todos los docentes.
4963-2508. PALERMO.PROFESORA.
CLASES DE APOYO. FILOSOFIA. LOGICA.
Profesora egresada de la carrera de Filosofía de la U.B.A. Amplia experiencia. (28 años).
Zona: Palermo, a 6 cuadras del Shopping ALTO PALERMO, una de la Universidad de Palermo y una y media de Avda. Córdoba (altura 3.500).Zona segura y muy concurrida. Ambiente climatizado. Colación.
Univ. De BUENOS AIRES (U.B.A.): C.B.C.: Introducción al pensamiento científico (IPC), todas las cátedras 4963-2508. Palermo.
4963-2508. PALERMO.PROFESORA.
CLASES DE APOYO. FILOSOFIA. LOGICA.
Profesora egresada de la carrera de Filosofía de la U.B.A. Amplia experiencia. (28 años).
Zona: Palermo, a 6 cuadras del Shopping ALTO PALERMO, una de la Universidad de Palermo y una y media de Avda. Córdoba (altura 3.500).Zona segura y muy concurrida. Ambiente climatizado. Colación.
Transporte: Subtes: Línea “D” (estación Bulnes); línea “B” (estaciones Gardel o Medrano).
UNIV. Del SALVADOR (U.Sal.): filosofía. Lógica. Todo nivel. Profesora. 4963-2508. Palermo.
UNIV. Del SALVADOR (U.Sal.): filosofía. Lógica. Todo nivel.
4963-2508. PALERMO.PROFESORA.
CLASES DE APOYO. FILOSOFIA. LOGICA.
Profesora egresada de la carrera de Filosofía de la U.B.A. Amplia experiencia. (28 años).
Zona: Palermo, a 6 cuadras del Shopping ALTO PALERMO, una de la Universidad de Palermo y una y media de Avda. Córdoba (altura 3.500).Zona segura y muy concurrida. Ambiente climatizado. Colación.
Transporte: Subtes: Línea “D” (estación Bulnes); línea “B” (estaciones Gardel o Medrano).
NOUVELLE AGE CIESART UN ESPACIO INTEGRADOR
La creación de proyectos educativos que incluyan el desarrollo del pensamiento creativo concreto es la temática actual, ya que la sociedad requiere conceptores capaces de aportar soluciones extraordinarias a los problemas que se enfrenta actualmente el mundo.
Participar en este proyecto educativo que conjuga todos los elementos necesarios para que este pensamiento creativo conceptor concreto se forme a través de disciplinas creativas y de la currícula de asignaturas general, necesarias en el nivel medio y superior, es el reto más gratificante que he tenido en mi vida profesional.
¡Mi hij@ no entiende que tiene que sacar buenas notas!
Este es un comentario que se escucha a diario en diferentes lugares aparte de la escuela. La mayoría de los padres/madres o cuidador@s primarios esperan que sus niñ@s sean un fenómeno en su desempaño escolar. Ninguno se cuestiona qué es ser un fenómeno. Tod@s dan por cierto el que l@s niñ@s deben de sacar buenas notas de las que se incluyen a penas las “Bs” y las “Cs” son prohibitivas. Esta es la fórmula perfecta para una auto estima baja.
No es lo mismo estudiar que saber como estudiar
Estas sugerencias las he hecho como profesional de la educación a mis estudiantes cuando están estrésicos por los exámenes (que, de paso, yo los evito como medida evaluadora y profesora). Hoy se las doy a ustedes con el mayor de mis deseos por su éxito en su labor como estudiantes, maestr@s y padres/madres como educadores. Las sugerencias que se exponen en este escrito surgen de mi experiencia como educadora y como estudiante. Tienen su fundamento en los modelos de estilos de aprendizaje neurosensoriales y de aprendizaje cerebro apropiado. espero que las aprovechen y que tengan éxito.
PROFESORA. CLASES PARTICULARES. UADE . PENSAMIENTO CRITICO. AMPLIA EXPERIENCIA (20 años). ZONA PALERMO. 4963-2508. U.A.D.E.
PROFESORA. CLASES PARTICULARES. UADE . PENSAMIENTO CRITICO.
AMPLIA EXPERIENCIA (20 años).
ZONA PALERMO. 4963-2508.
UNIVERSIDAD ARGENTINA DE LA EMPRESA. (U.A.D.E. )
PENSAMIENTO CRITICO:
Profesores: MARTINI (María), TUCHSZNAIDER (E.), TAGLIABUE (Rosana), SANSUBRINO (Rosana), PAFUNDO(Vanesa), VIGNATI (Jimena) y otros.
LENGUAJE, LOGICA y ARGUMENTACION: todos los docentes y todos los temas.
FILOSOFIA: todos los docentes y todos los temas.
Consultar por temas y autores de otras materias; por ej.: MICHEL FOUCAULT, etc.
PROFESORA. CLASES. METODOS INVESTIGACION CIENTIFICA. UNIV. KENNEDY. 28 años de EXPERIENCIA. ZONA PALERMO. 4963-2508.
PROFESORA. CLASES.
METODOS INVESTIGACION CIENTIFICA.
UNIV. KENNEDY.
28 años de EXPERIENCIA.
ZONA PALERMO. 4963-2508.
UNIVERSIDAD J.F. KENNEDY.
LOGICA: todas las sedes, todos los ejercicios, todos los docentes (Marta COMO, Teresita GARCIA BAZÁN, M. OLERI, D. SCHTIGEL, SANCHEZ y otros).
METODOS DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA: M. KOLLAR, todos los docentes, todas las sedes.
ANTROPOLOGIA FILOSOFICA: todas las sedes, todos los ejercicios, todos los docentes.
Consultar por temas y autores de otras materias; por ej.: MICHEL FOUCAULT, etc.