eAprendizaje

NOVASUR V REGION CORDILLERA

Objetivos de NOVASUR

1.Poner a disposición material audiovisual educativo de alta calidad técnica y pedagógica, destinado a apoyar el proceso de enseñanza aprendizaje en diversas áreas curriculares.
2.Favorecer el uso convergente de las nuevas tecnologías de información y comunicación en los procesos pedagógicos .
3.Apoyar el uso eficiente y pertinente de la programación Novasur en los procesos de enseñanza aprendizaje, de acuerdo a realidades particulares de cada región, comunas y establecimientos .

Panorama de la problemática que existe en el E-learning
MCC Gabriel Barrera Delgadillo

En México se ha observado que las Universidades Privadas han puesto gran énfasis en desarrollar programas de educación virtual, atendiendo ya sea a las necesidades específicas de la universidad o de los alumnos con que cuenta la universidad, otra de las razones es la expansión y la búsqueda de nuevos alumnos que deseen estudiar en forma virtual.

El Grupo de Investigación de Tecnología Educativa de la USC organiza la XI Edición del Congreso internacional Edutec 2008.

INTRODUCCION:
Cuando pensamos en Educación lo primero que nos viene a la cabeza es la Escuela pero, como un antiguo dicho africano decía, “es necesaria toda una aldea para educar a un niño”…
Además de la Escuela y la Familia, en un mundo tan complejo como en el que vivimos, son necesarios movimientos educativos que, fuera del ámbito formal, colaboren en la educación de niños y jóvenes. Movimientos Humanistas preocupados por la transmisión de valores cívicos…

OBJETIVOS:
-Conocer la ubicación de las Asociaciones en la Sociedad

En el transcurso de mi vida escolar se me inculcò el sentido de responsabilidad hacia los estudios. Fui retada con juegos educativos que promovìan el desarrollo del pensamiento crìtico. Mi padre fue mi primer maestro.
En este momento es mi deseo de superaciòn y crecimiento profesional lo que me impulsa a estudiar. ¿Deberè enfrascarme en un proceso tradicional de aprendizaje o aprovechar la oportunidad de educarme a distancia? ¿Podrè superar la necesidad de tener personas frente a mì?

“Formación Profesor de Educación General Básica"
Las tareas que el futuro educador de Educación General Básica deberá asumir en el sistema educacional implican, fundamentalmente, el desarrollo de capacidades para:

Orientar el proceso de aprendizaje de los alumnos y facilitarles la adquisición de estructuras conceptuales de conocimiento y el desarrollo de destrezas y habilidades de pensamiento para procesar la información y comunicarla.

Datos completos de
SOTO VIDAL , MIGUEL ANGEL

Nombre: SOTO VIDAL , MIGUEL ANGEL
Calle: Membrillar 360 - Los Andes
Código Postal: 54
Población: Los Andes, Chile
Teléfono:(34) 424954 - (9)2918118
Fax: (34)424954
E-mail: miguelangelsotovidal@yahoo.com – msoto.ipla@gmail.com -migansoto@hotmail.com
URL: www.ipla.cl

CAMPAÑA MUNDIAL POR UNA EDUCACION DE CALIDAD PARA TODOS

Descubrí hace poco una aplicación llamada Mercatest completemente gratuíta en un foro y me llamó mucho la atención, ya que cubre todas las necesidades que tengo en cuanto a hacer test. Por fin hay una aplicación que te permite crear test con vídeo, sonido imagen y poner links, además de poder explicar el por qué de los fallos a los alumnos.

Integra incluso un campus virtual para examinar a tus alumnos con un explorador (mozilla o explorer), darles de alta, llevar estadísticas y hasta te dejan publicar los test que hagas en su web gratis también.

INDICE

INTRODUCCIÓN
EDUCAR A TRAVÉS DE INTERNET
CONCLUSIONES
BIBLIOGRAFIA

INTRODUCCIÓN

Educar es enseñar a vivir. No se trata de hacer del aula un lugar interesante, sino de hacer del aprendizaje una experiencia emocionante y relevante. No se trata de una nueva educación a través de las nuevas tecnologías, sino de motivar el aprendizaje significativo, el análisis crítico y el pensamiento creativo día a día.

La tecnología del Internet cambió drásticamente, de un momento a otro sin que nos diéramos cuenta, inicio siendo un proyecto desarrollado para la seguridad nacional de un país y fue convirtiéndose en la telaraña de comunicaciones más grande del mundo en las últimas décadas, haciendo uso de canales de comunicación y vinculando múltiples tecnologías que robustecen su funcionamiento.

El computador pasó de ser un objeto de lujo y de ser usado en tareas básicas como procesador de texto, calculadora, almacén de datos o juegos, a ser una herramienta potente para enseñar, aprender, investigar y crear.

Es así, como la educación sale del cajón y los nuevos discentes piden al unísono enseñanzas interesantes que motiven su aprendizaje diario; la tarea de los educadores: mantener el interés y la expectativa con los conocimientos para que la apropiación, transformación o generación del saber este latente.

El hacer uso adecuado de todos los recursos que se tienen para instruir es responsabilidad del profesor, ya no sólo es dejar que el computador sea el centro de la formación, crear herramientas y procesos dentro de la compleja estructura de la enseñanza es otra de sus tantas funciones.

Para ello no hay que olvidar que son muchos los factores que intervienen en el momento de aprender, el método, la metodología, el estilo de aprendizaje y de enseñanza, las estrategias para educar y tantos otros.

Todos somos parte de esta gran organización, y es nuestra responsabilidad como parte de activa de la sociedad, en especial la conformada por la comunidad educativa: aprender con la tecnología.

LA EDUCACIÓN Y EL DESARROLLO GLOBAL MEDIADO POR LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TIC’S).

Introducción.